以研促教，“語”你同行——深汕特別合作區(qū)赤石鎮(zhèn)新里小學(xué)五年級(jí)語文學(xué)科全鎮(zhèn)性研討課教研活動(dòng)

深汕特別合作區(qū)赤石鎮(zhèn)新里小學(xué)

為提高語文教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長，營造“以研促教”的教學(xué)氛圍，根據(jù)學(xué)校2021年春季學(xué)期《行事歷》的安排，赤石鎮(zhèn)新里小學(xué)于2021年3月25日上午開展五年級(jí)語文學(xué)科全鎮(zhèn)性研討課教研活動(dòng)。 參加這次研討課教研活動(dòng)的人員有：赤石鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長和新里小學(xué)校長、教導(dǎo)主任、語文教研組成員，以及中心小學(xué)和面上小學(xué)的五年級(jí)語文科任教師。活動(dòng)分為課堂教學(xué)和研討會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。 課堂教學(xué)展示 　　首先由王煒琳老師講授了《草船借箭》（第一課時(shí)）。王老師在新課標(biāo)的指引下，結(jié)合本節(jié)課的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，以激趣導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課文中的一個(gè)個(gè)場景，通過多媒體PPT的展示，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以分角色對(duì)話的方式進(jìn)入情境，引導(dǎo)學(xué)生加深理解文章大意，體會(huì)諸葛亮“神機(jī)妙算”的人物特點(diǎn)，感受其“顧全大局”的英雄形象。 教師聽課評(píng)課 　　瞧！正在聆聽王老師授課的老師們，在認(rèn)真地做聽課記錄，并進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)析。 教學(xué)研討交流 　　王老師的課堂教學(xué)展示結(jié)束后，在學(xué)校會(huì)議室開展了語文學(xué)科教學(xué)研討交流活動(dòng)。研討會(huì)由中心小學(xué)曾副校長主持，參加此次教研活動(dòng)的教師圍繞語文學(xué)科課堂教學(xué)主題共同討論交流和分享經(jīng)驗(yàn)。 首先，由新里小學(xué)鄭校長發(fā)言，他表示熱烈歡迎各校的同事到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，希望大家集思廣益，暢所欲言，分享經(jīng)驗(yàn)和提出寶貴意見，并通過此次教研活動(dòng)，切實(shí)提高語文課堂教學(xué)效益和教師專業(yè)素養(yǎng)，祝研討會(huì)取得豐碩成果、圓滿成功！ 研討會(huì)上，王煒琳老師介紹了《草船借箭》（第一課時(shí)）的教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)反思、總結(jié)。隨后，大家積極投入到討論中，對(duì)王老師的課堂教學(xué)作出了客觀評(píng)價(jià)，紛紛發(fā)表意見和提出建議，甚至根據(jù)個(gè)人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了教學(xué)“神招”。整個(gè)交流過程熱烈而融洽，真正取得了研討的實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了交流互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目的。 在激烈討論結(jié)束后，曾副校長對(duì)此次語文學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)作出了指導(dǎo)性總結(jié)。他對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，指出了存在的問題和不足之處，并提出了課堂教學(xué)整改措施，進(jìn)一步明確了打造高效課堂的努力方向。最后，鄭校長也提出了兩點(diǎn)意見：一、打造高效課堂，必須向“40分鐘”要質(zhì)量；二、打造高效課堂，必須注重課堂規(guī)范。 　　這次教學(xué)研討活動(dòng)，為教師提供了一個(gè)相互交流、探討、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過大家激烈討論、推心置腹交流，博采眾長，受益匪淺，取得了圓滿成功，讓我們?cè)谛滦蝿?shì)下明確了努力方向，在新征程中期許新收獲。