<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步推進(jìn)銀川市小學(xué)語文課堂教學(xué)變革，促進(jìn)小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量。按照銀川市教科所2021年教研工作要點(diǎn)，本周四（3月25日）下午，小學(xué)語文學(xué)科將在金鳳區(qū)第十一小學(xué)舉行銀川市第四屆“推進(jìn)課堂變革”小學(xué)語文優(yōu)秀課例展示研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 迎著這和煦的春風(fēng)，聽著這改革的聲音，興慶區(qū)第四小學(xué)的語文教師興致高昂的參與到此次學(xué)習(xí)中，其中有三位教師到現(xiàn)場(chǎng)參與此次活動(dòng)，其他老師在校參與線上觀摩。活動(dòng)伊始，老師們聽了金鳳區(qū)第十一回民小學(xué)楊瑞老師所講授的《花鐘》一課，邊聽邊認(rèn)真的寫聽課記錄。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 三年級(jí)的骨干教師鐵老師在聽的過程中不斷揣摩，并且把自己的收獲分享給了青年教師，希望老師們?cè)诎盐瘴屙?xiàng)核心指標(biāo)的基礎(chǔ)上，探索課堂教學(xué)的好方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 之后金鳳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鐘陽老師講了五年級(jí)的《田忌賽馬》，這勾起了五年級(jí)組的激烈討論。楊曉露老師認(rèn)為教學(xué)過程很有新意，能發(fā)散學(xué)生的思維，讓學(xué)生提煉學(xué)習(xí)一些解決問題的方法。馬定寧老師則表示，教師們要緊跟著改革的步伐，不能“換湯不換藥”，要把新的課堂教學(xué)改革方式與自己的課堂教學(xué)融合起來。</span></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，銀川市教科所的仇千記老師進(jìn)行了總結(jié)。仇老師首先介紹了2020年度第四屆推變課堂的課例展示情況，并說明了以抽簽這種形式進(jìn)行的的優(yōu)點(diǎn)。之后仇千記老師和邵桂玲老師又分別針對(duì)本次小學(xué)語文的這兩堂優(yōu)秀課例評(píng)課。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)讓四小的老師們有了新的收獲，尤其是在提升課堂效率和轉(zhuǎn)變教學(xué)方法這兩方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> “<span style="font-size: 18px;">天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難。”迎著變革的春風(fēng)，我們將打造更適合推變理念的課堂，讓學(xué)生放飛想象的翅膀。</span></p> <p class="ql-block">撰稿人：馬婷</p><p class="ql-block">審核人：語文教研組</p>