<p class="ql-block"> 3月25日中午，伴著溫暖的春風(fēng)，濱河小學(xué)的孩子們穿著整齊的校服，帶著好心情來到了校園，開啟盼望已久的 <span style="color: rgb(237, 35, 8);">“愛我家鄉(xiāng)，走進(jìn)響堂”</span>的研學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 副書記段玉軍在出發(fā)前對(duì)濱河小學(xué)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全問題。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次研學(xué)主要分為兩個(gè)部分：參觀響堂山石窟和學(xué)習(xí)摩崖石刻拓片。</p> 參觀響堂山石窟 <p class="ql-block"> 中午1點(diǎn)，孩子們整裝待發(fā)。</p><p class="ql-block"> 一路的興高采烈，一路的歡歌笑語，大家乘坐著大巴車前往目的地。這一路似乎太漫長(zhǎng)，孩子們壓抑不住內(nèi)心的期盼和激動(dòng)，不時(shí)地張望車窗外……</p><p class="ql-block"> 大約半個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了景區(qū)?！绊懱蒙绞摺睅讉€(gè)大字赫然醒目，大門旁蒼翠的大樹郁郁蔥蔥，帶來滿眼的綠意，進(jìn)了大門，沿一條瀝青小路前行，空氣中夾雜自然和清新之氣，曲徑通幽處，孩子們?cè)隍暄训男÷飞险f說笑笑，陶醉于這大自然贈(zèng)予的美景之中。</p> <p class="ql-block"> 石窟吸引著孩子們駐足參觀。一尊尊古老的佛像雕刻，一座座精美的石碑，都讓孩子們感到新奇。</p> <p class="ql-block"> 各種石窟文化見證了一段孩子們觸及不到的歷史，更蘊(yùn)涵著一脈相承的本土文化，孩子們?cè)谶@樣的情境教育中感知源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文明。</p> 學(xué)習(xí)摩崖石刻拓片 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">拓片，指將碑文石刻、青銅器等文物的形狀及其上面的文字、圖案拓下來的紙片，是我國(guó)一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)技藝，是使用宣紙和墨汁，將碑文、器皿上的文字或圖案，清晰地拷貝出來的一種技能。</span></p> <p class="ql-block"> 濱河的同學(xué)們認(rèn)真聆聽拓片過程，然后親手把宣紙覆蓋在石刻圖案上，噴水、捶印、沾紅墨、拍圖案、成型！</p> <p class="ql-block"> 一幅幅“藝術(shù)品”，豐富了孩子們的感受，帶來了返璞歸真的愉悅。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">不怕嘗試愿知其精彩，不怕探索深知其快樂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>此次研學(xué)之旅是一次知行合一的美好體驗(yàn)，是生活這本教科書的最美給予， 縱情山水，用詩意和文化浸潤(rùn)心靈，這樣的研學(xué)之路為孩子們播種夢(mèng)想、放飛希望積蓄著力量，我們將帶著一顆永不倦怠的求索之心繼續(xù)前行！</p>