<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(64, 118, 0);">習(xí)近平總書記指出“教育，無論學(xué)校教育還是家庭教育，都不能過于注重分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是一時之得，要從一生的成長目標(biāo)來看。如果最后沒有形成健康成熟的人格，那是不合格的?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 每位父母都希望自己的孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀、人格健全、富有創(chuàng)造性，但是很多父母對孩子健康人格的成長并不是非常清晰。父母應(yīng)該秉持怎樣的教育理念、承擔(dān)怎樣的責(zé)任、扮演怎樣的角色，以及怎樣培養(yǎng)孩子形成健康而優(yōu)秀的人格，這些問題可能一直在困擾著家長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳特別在3·25心理健康宣傳周期間，邀請我區(qū)心理學(xué)專家楊伊生教授，以“健全人格，成就未來”為主題，為大家同上一堂心理健康課，系統(tǒng)講述健康人格的內(nèi)涵、形成過程、以及培育機(jī)制，從家長的角度探究親子關(guān)系、悅納自我、欣賞他人、人際互動、勞動觀念、獨立意識等因素對孩子健康人格養(yǎng)成的重要意義和價值。</p><p class="ql-block"> 3月25日晚，我校家長積極參與，陪同孩子認(rèn)真觀看了本次心理健康課。</p> <p class="ql-block"> 此次心理健康課將引導(dǎo)林東五小家長朋友們從孩子人格成長的規(guī)律出發(fā)，幫助孩子形成健康而成熟的人格，獲得未來的幸福，成就自我，造福國家和社會！</p>