<p class="ql-block">遇見(jiàn)是一件美好的事情，</p><p class="ql-block">就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；</p><p class="ql-block">春遇到冬，就有了歲月；</p><p class="ql-block">天遇見(jiàn)地，就有了永恒；</p><p class="ql-block">人遇見(jiàn)了人，就有了生命；</p><p class="ql-block">感恩在新苗小學(xué)幼兒園遇見(jiàn)你！</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師，也是幼兒教育的重要力量。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)；懷著一顆激動(dòng)的心，我們?cè)?021年3月25日迎來(lái)了新苗小學(xué)幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們從“心”的溝通開始！</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)們帶著激情，帶著期待，積極的來(lái)參加活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)會(huì)以園為單位集體召開，家長(zhǎng)們諾大的禮堂座無(wú)虛席！</p> <p class="ql-block">首先，李園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園概況、辦園特色、師資隊(duì)伍等方面的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)更加了解我園的辦園理念和育兒觀念。</p> <p class="ql-block">叮咚！快看，我們幼兒園的小朋友帶來(lái)的特色展示！</p> <p class="ql-block"> 三維操作數(shù)學(xué)課程</p><p class="ql-block"> 維操作數(shù)學(xué)課程形成了一整套以教具、學(xué)具、教材、家庭輔導(dǎo)用書、等為載體的較完整的幼兒操作數(shù)學(xué)課程體系。至今已經(jīng)發(fā)展成為在國(guó)際、國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位,具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的幼兒操作數(shù)學(xué)課程和教法。</p><p class="ql-block"> 三維操作數(shù)學(xué)課程的教法新穎、獨(dú)特。它的誕生,預(yù)示著幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)改革的一項(xiàng)重大突破徹底改變了幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)小學(xué)化、成人化、抽象化的陳舊模式維操作數(shù)學(xué)課程讓幼兒實(shí)現(xiàn)了真正意義上的操作化、游戲化學(xué)習(xí)。使每名幼兒都能在操作中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,在操作的過(guò)程中獲得結(jié)果,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。“三維操作數(shù)學(xué)”把抽象、高深、復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)變得具體、直觀和簡(jiǎn)單,為充分挖掘幼兒智力澘能和思維能力的發(fā)展提供了可能。</p><p class="ql-block"> 這門課程,定名為“三維操作數(shù)學(xué)”是根據(jù)它的內(nèi)涵而定的?！叭S”一是指:它的教材是維立體教具和二維平面教材相結(jié)合而構(gòu)成的三維立體教材。二是指:這一教法是從具體形象思維訓(xùn)練過(guò)度到表象思維(半形象、半抽象思維)訓(xùn)練再過(guò)度到抽象思維訓(xùn)練這樣三個(gè)思維方式的循環(huán)促進(jìn)、循環(huán)發(fā)展的思維訓(xùn)練過(guò)程。這樣做,因?yàn)榉嫌變耗挲g特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),所以效果十分顯著。</p> <p class="ql-block"> 小鐘琴介紹</p><p class="ql-block"> “小鐘琴”是針對(duì)幼兒音樂(lè)啟蒙教育開發(fā)的一款獲得國(guó)家專利的產(chǎn)品,是一種有音高的打擊樂(lè)器。適合3至6歲兒童的學(xué)習(xí)使用,小鐘琴的音質(zhì)清脆悅耳既能培養(yǎng)孩子的音樂(lè)興趣,又能掌握基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí),通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)更能激發(fā)幼兒開朗的性格,大膽的表現(xiàn)自己,培訓(xùn)幼兒的合作能力和創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)演奏小鐘琴不是為了培養(yǎng)孩子成為演奏家,而是通過(guò)演奏培養(yǎng)孩子的音樂(lè)興趣并掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí),如音準(zhǔn)、節(jié)奏、識(shí)譜:演奏過(guò)程可以培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)幫助孩子增長(zhǎng)記憶力促進(jìn)智力開發(fā)。小鐘琴這個(gè)樂(lè)器大家或許接觸不多。但從去年開始小鐘琴悠揚(yáng)的琴聲漸漸飄入我們的腦海中。</p><p class="ql-block"> 小鐘琴不僅小巧輕盈而且方便攜帶。并能培養(yǎng)孩子們的左右腦發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 下面有請(qǐng)我們孩子的小鐘琴展示。</p> <p class="ql-block">籃球介紹</p><p class="ql-block"> 我園自從2012年9月開展小籃球運(yùn)動(dòng)以來(lái),一直深受幼兒的喜愛(ài)。它不僅促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展,也是幼兒園經(jīng)常開展的一種游戲活動(dòng),我們從最初的機(jī)械式教學(xué),到如今的游戲式、律動(dòng)式教學(xué)逐漸形成幼兒小籃球系統(tǒng)課程,它不僅顧及了幼兒的興趣和需要,也促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,更重要的是幼兒對(duì)籃球所發(fā)生的興趣能延續(xù)到以后各個(gè)成長(zhǎng)階段,乃至于終生;幼兒所形成的基本動(dòng)作將為今后的體育活動(dòng)打下基礎(chǔ);所養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣能夠影響孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。</p><p class="ql-block"> 下面有請(qǐng)我們的籃球隊(duì)的小朋友帶來(lái)的酷炫籃球!</p> <p class="ql-block">在活動(dòng)的最后我們 舉行了“感謝相遇，感恩有你們”的藍(lán)絲帶回饋活動(dòng)！</p><p class="ql-block">你是我們最重要的人！</p> <p class="ql-block">你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)藍(lán)絲帶的故事, 藍(lán)絲帶代表感恩鼓勵(lì)關(guān)懷和愛(ài)，聽(tīng)說(shuō)收到藍(lán)絲帶的人 . 是對(duì)方對(duì)自己最大的尊重.對(duì)于平凡的幼教工作者來(lái)說(shuō), 孩子就是他們幼教生涯中最重要的人！今天在這里,我要代表所有新苗小學(xué)幼兒園幼兒園的全體教職工感謝在座的各位家長(zhǎng). 感謝您的支持, 感謝您的陪伴感謝您的信任 ！將寶貝放心的交到我們的手中，我們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期盼 ！ 用心去培養(yǎng)每一位新苗寶貝，歡迎您加入新苗大家庭！ 此刻請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們伸出你們的左手接受我們的回饋, 您就是新苗集團(tuán)家庭中最重要的人.讓藍(lán)絲帶成我們心靈溝通的橋梁.您是老師心目中最重要的人 ！ 現(xiàn)在有請(qǐng)我們的老師，將你手中的藍(lán)絲帶送給我們心目中最重要的人。</p> <p class="ql-block">通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們向家長(zhǎng)傳達(dá)新的教育理念：尊重孩子，重視幼兒敏感期的順利過(guò)渡遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。家長(zhǎng)們表示，此次家長(zhǎng)會(huì)的形式新穎，內(nèi)容貼近實(shí)際，在和老師家長(zhǎng)的交流中，真正學(xué)到許多。此次家長(zhǎng)會(huì)也在真誠(chéng)、融洽的氛圍中圓滿結(jié)束！</p>