<p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">或許你不曾向往浩瀚星海，只愿一葉扁舟于平靜江湖。但，風(fēng)會來，雨會來，未來的召喚，你做好登艦的準備了嗎？2021年3月25日的早上我們登上了這艘載滿知識的艦艇！上午8：30，桂林教科所閆文忠老師給我們帶來《初中道德與法治的現(xiàn)狀、追求與路徑》專題講座。</b></p> 知識航母 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">閆老師主要從道法課的現(xiàn)狀、追求和途徑三方面進行闡述，針對目前道法課上課的主要表現(xiàn)，指出了存在的問題和努力的方向、途徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 首先，閆老師通過案例分析指出初中道德與法治教學(xué)課堂存在目標窄化、流程僵化、思維淺化、實踐虛化的典型問題，教學(xué)課程困境的本質(zhì)在于“知識本位”的教育教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 再者，閆老師運用“誠、思、踐、得”四字形象生動地概括初中道德與法治的追求。誠：首要是教師要有深厚的國家認同、文化認同，落腳點為被告知者還是“師生學(xué)習(xí)共同體”。思：首要教師要有較高的思維水平和廣闊的知識視野，落腳點為在設(shè)計“思維可見的”學(xué)生學(xué)習(xí)思維活動。踐：實踐活動前置是落實課程實踐性的有效途徑。得：鈴聲響的那一刻，學(xué)生的感受如何？老師的自我感受如何？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 自省課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，打破固有模式，力悟一節(jié)有核心的思政課，喚醒有趣的靈魂；課堂力求平等對話、傾聽聲音、展開探討，讓學(xué)生有所得有所益。</span></p> 外校取經(jīng) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 下午，我們培訓(xùn)班全體學(xué)員一起到欽州市外國語學(xué)校進行實地觀摩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">欽州市外國語學(xué)校校園</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 分別觀摩了關(guān)琳老師的《情緒管理》和馮晉媚老師的《公民權(quán)利》。兩位老師都采用疑學(xué)-研學(xué)-悟?qū)W-用學(xué)教學(xué)模式。指導(dǎo)學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)”發(fā)展，做到了授人予魚不如授人以漁，充分調(diào)動學(xué)生積極性。通過此次觀摩學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到一些有助于教學(xué)的技巧和方法，理論知識也得到一定提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《情緒的管理》課程展示，關(guān)老師采用自主學(xué)習(xí)法、情景劇、小組合作探究法、總結(jié)歸納法進行教授，充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)地位，把課堂還給學(xué)生。整節(jié)課教授，學(xué)生學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的情緒，幫助同學(xué)、老師改善情緒，做情緒的主人。馮老師帶來的是《公民基本權(quán)利》，采用知識講授法、小組合作探究法，讓學(xué)生體味公民權(quán)利對個人、家庭、社會及國家的價值；增強權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利，積極行使權(quán)利。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 最后，我們聽取了黃海、李仕光、王文忠等老師課后點評更是如沐春風(fēng)。一群懷揣夢想的教育工作者，毫無保留、激情四射的交流，這樣美好的畫面讓人多了一份感恩和珍惜，也真正感受到了“一個人走得很快，一群人走得更遠”！</span></p> 學(xué)習(xí)勁頭 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">學(xué)員們認真聽課中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">與專家交流</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> “道”“法”兼修，立德樹人，響應(yīng)國家號召，肩負未來使命。一場精彩的講座，是一次心靈的洗滌，使我們一些久在心中未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見日，茅塞頓開。我們思政老師將跟著領(lǐng)導(dǎo)、專家一直在學(xué)習(xí)的路上！</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">編輯：鐘雪梅、梁 慧、陳春香、</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;"> 鐘復(fù)群、曹家群、葉開亮、</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;"> 鐘興合、溫雪倩、何國裴</span></p>