中國好老師系列活動(dòng)----讓“深度學(xué)習(xí)”真實(shí)發(fā)生線上培訓(xùn)活動(dòng) <p class="ql-block">3月25日晚八點(diǎn)，由中國好老師主辦的第一期教師成長營云端直播讓“深度學(xué)習(xí)”真實(shí)發(fā)生準(zhǔn)時(shí)與大家見面，大箐山縣朗鄉(xiāng)中學(xué)的教師們準(zhǔn)時(shí)參加了云端直播活動(dòng)。</p> 此次公益云端直播活動(dòng)是由中國好老師聯(lián)合北京師范大學(xué)石家莊附屬學(xué)校，邀請北京數(shù)學(xué)特級教師吳正憲老師、武維民老師以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，解析如何在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)真正的深度學(xué)習(xí)。兩位老師主要從深度學(xué)習(xí)----學(xué)科內(nèi)部的整合和綜合實(shí)踐----學(xué)科間的融合兩個(gè)方面進(jìn)行了探討和交流。兩位專家老師的講座讓我校的教師受益匪淺。 講座中提到的“心中有人”的教育，真正的對以人為本，立德樹人提出了具體可行的要求。結(jié)合我校最近在積極推進(jìn)開展的“立德樹人”活動(dòng)，我校的教師更加明確了在教育中必須要以“人”為本。 深度學(xué)習(xí)要在單元主題確定后，根據(jù)學(xué)科知識本質(zhì)共性，思維方式相同，學(xué)習(xí)方式相近等方面契合后進(jìn)一步開展。建好“承重墻”后才可以打通“隔斷墻”。 此次活動(dòng)，兩位專家對于深度學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)詳盡的指導(dǎo)。我們相信乘著系列公益活動(dòng)的東風(fēng)，我們朗鄉(xiāng)中學(xué)的教師一定能夠讓“深度學(xué)習(xí)”真實(shí)發(fā)生！