<p class="ql-block"> 春色三分，二分香樟吐綠，一分微風(fēng)輕拂，恰逢這春光乍泄之時(shí)，充滿生機(jī)的杜小校園里，一場(chǎng)由教導(dǎo)處精心組織的高年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)正在召開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議由梁毅老師主持，安排了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師從不同方面分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。</p> <p class="ql-block"> 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的周慧華老師主要針對(duì)五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析，讓大家既看到了問(wèn)題又明確了我們?cè)撆Φ姆较?。同樣是傾注所有精力在孩子們身上的五年級(jí)何超老師則從橫向積累和縱向評(píng)價(jià)兩方面給大家分享了提升五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的有效方法，樸實(shí)無(wú)華，實(shí)事求是。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)鄒江老師就《語(yǔ)文復(fù)習(xí)如何在夯實(shí)基礎(chǔ)上提升學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力》交流了自己的看法，不愧是畢業(yè)班金牌教師，交流中提出的方法切實(shí)可行，既從孩子出發(fā)，最終又服務(wù)于孩子。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)困生一直以來(lái)都是學(xué)校較為重視的學(xué)生群體，如何提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣和能力，讓他們?cè)诔煽?jī)上有一定提升是學(xué)校不斷在探索的問(wèn)題，而本次會(huì)議上潛心教學(xué)的數(shù)學(xué)老師蔣秋云分享的《高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生成績(jī)提升的輔導(dǎo)方法》讓大家又得到了新啟示，收獲了新方法。</p><p class="ql-block"> 除此之外，會(huì)上我們也傾聽(tīng)了英語(yǔ)秦汝臻老師提出的目前高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題和學(xué)生單詞及重點(diǎn)句型過(guò)關(guān)的具體措施，趙瑋校長(zhǎng)也就此對(duì)高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，并聆聽(tīng)了高年級(jí)組老師們的想法，大家達(dá)成了共識(shí)：我們和孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面還可以做得更好。</p> <p class="ql-block"> 隨后學(xué)校教研部門(mén)李好主任給大家進(jìn)行了上學(xué)年高年級(jí)組成績(jī)的對(duì)比反饋及總結(jié)，在清晰明了的直觀呈現(xiàn)中，我們既看到了高年級(jí)組老師們所做出的努力，也看到了我們的不足，這讓大家更加明確了今后教學(xué)的方向和目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 總結(jié)中前進(jìn)，合作中進(jìn)步，最后，高年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)在趙瑋校長(zhǎng)對(duì)高年級(jí)組老師和孩子們的充分肯定和殷切寄語(yǔ)中結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 古語(yǔ)有云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，本次高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的交流研討讓老師們都有所得、有所思，在學(xué)校優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，我們相信高年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。</p>