<p class="ql-block">2021年3月25日，為了進(jìn)一步了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握各類教學(xué)信息，加大教學(xué)常規(guī)管理力度，我校安排檢查組對(duì)全體教師的教案和學(xué)生的作業(yè)、日記進(jìn)行檢查。</p> <p class="ql-block">此次檢查情況總結(jié)如下：</p><p class="ql-block"> 教案：我們組發(fā)現(xiàn)老師們真的很優(yōu)秀。1. 有詳有略，但詳略得當(dāng)。2. 都是在課標(biāo)與教材的前提下，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)完成。3. 內(nèi)容規(guī)范，項(xiàng)目齊全。4. 設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)環(huán)相扣，處處彰顯著智慧。5. 反思及時(shí)到位，體現(xiàn)著對(duì)卓越的追求。教案書寫比較突出的老師有：白秀英，郭春蘭，李彬，李萱，白曉云，段界界，葛淑君等。</p><p class="ql-block">作業(yè)： 多數(shù)教師布置的作業(yè) 1.選題經(jīng)典，作業(yè)量適度；2. 全批全改，有日期，有鼓勵(lì)，有要求；3. 導(dǎo)學(xué)案的習(xí)題均有詳盡的輔導(dǎo)和學(xué)生的修改。</p><p class="ql-block">美中不足的是：</p><p class="ql-block"> 1、個(gè)別學(xué)科的個(gè)別年級(jí)作業(yè)批改沒有日期，沒有鼓勵(lì)性評(píng)語，未及時(shí)指正學(xué)生的錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block"> 2、個(gè)別班級(jí)學(xué)生作業(yè)本不夠整潔。</p><p class="ql-block"> 3、個(gè)別學(xué)科學(xué)生的作業(yè)批改并未跟上教學(xué)進(jìn)度。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">美觀整潔的書寫，必定會(huì)讓學(xué)生們心之向往。</p> <p class="ql-block">清楚的思維導(dǎo)圖，傳達(dá)著教師對(duì)知識(shí)的梳理，對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">漂亮的板書，體現(xiàn)著教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的高度概括與總結(jié)。</p> <p class="ql-block">有趣的板書設(shè)計(jì)，我們可以看到教師們課堂活動(dòng)的多樣性。</p> <p class="ql-block">課后的反思，傳遞著教師們對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)自己的嚴(yán)格要求。</p> <p class="ql-block">細(xì)微之處有我們的認(rèn)真，有我們的執(zhí)著。</p> <p class="ql-block">雖是小小的評(píng)價(jià)，看到的卻是我們滿滿的期待。</p> <p class="ql-block">嚴(yán)師出高徒，有了這樣的我們，相信孩子們會(huì)越來越優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真的我們，學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)記在心尖。</p> <p class="ql-block">相信孩子，他們很優(yōu)秀，很有潛力。</p>