<h3> 時(shí)光靜好，與君語；細(xì)水流年，與君同。為了提升基礎(chǔ)教育品質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)“行知品質(zhì)課堂”，辦人民滿意教育，2021年3月25日，云門學(xué)區(qū)朱主任及各校領(lǐng)導(dǎo)、老師齊聚萬家小學(xué)開展行知品質(zhì)課堂觀摩研討會。</h3> <p class="ql-block"> 語文習(xí)作課《讓真情自然流露》</p><p class="ql-block"> 習(xí)作教學(xué)一直以來是語文的難點(diǎn)，更是語文的重點(diǎn)。文波老師執(zhí)教的是六年級下冊三單元作文《讓真情自然流露》，本堂課以看圖猜心情詞語開場，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣！</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課采用靈活多樣的教學(xué)方法，先說后寫，巧搭階梯，讓學(xué)生言之有物；先賞后寫，領(lǐng)悟?qū)懛ǎ寣W(xué)生言之有法；先段后篇，學(xué)以致用，讓學(xué)生言之有果。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地地，成功達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，領(lǐng)導(dǎo)們聽得仔細(xì)，學(xué)生們學(xué)得帶勁。</p> <h3> “好作文是改出來的?！弊詈?，教師還讓學(xué)生采取自評、互評、展評等方式進(jìn)行批改，讓他們能找到自己習(xí)作中的問題及批改方法，充分展示了教師扎實(shí)的基本功和課堂駕馭能力。</h3> <p class="ql-block"> 研討會上，文波老師首先談了本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思，及自己從教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"。一個(gè)好的語文教師應(yīng)該時(shí)刻與教育發(fā)展最前沿的理念保持一致，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增長見識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。用心和學(xué)生溝通，用心去愛孩子，同時(shí)也讓孩子愛上自己。</p> <h5></h5><h3> 評課是教研中重要的一環(huán)，課堂教學(xué)為教研提供了鮮活的舞臺。各位老師的發(fā)言給其他老師提供了成功的經(jīng)驗(yàn)和探索的空間，同時(shí)可以讓授課教師可以看到自己的成績，認(rèn)識到不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教育教學(xué)水平。</h3><div> <br></div> <h3> 云門學(xué)區(qū)朱主任對此次教研活動成功開展作出了肯定，對參會老師提出了殷切希望。他希望各位教師在今后的研討會上，老師們要大膽地談，大膽地論。要具有不怕輸?shù)木?，在提高教學(xué)質(zhì)量上要形成一種你追我趕的局面。</h3> <p class="ql-block"> 最后，萬家小學(xué)陳瑤校長對此次教學(xué)研討活動作了總結(jié)發(fā)言，對參會的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心指導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也將努力改進(jìn)目前課堂教學(xué)存在的問題，全面提升教育教學(xué)品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 此次教研活動，為各校教師搭建了專業(yè)成長的平臺，教師們在切切實(shí)實(shí)的探討、交流中開闊了視野，相信在大家的共同努力下，課改之路定會越走越寬，越走越遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">統(tǒng)籌：陳瑤</p><p class="ql-block">審核：吳明英</p><p class="ql-block">編輯：唐穎</p><p class="ql-block">供圖：唐穎</p><p class="ql-block"><br></p>