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<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">文圖原創(chuàng)：高英 〔美篇號(hào)27824435〕</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我家貓狗雙全，日常打交道久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不但狗與貓之間有差別，就是狗與狗、貓與貓之間也有差別。這總是促使我經(jīng)常思考關(guān)于哺乳動(dòng)物的個(gè)性問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">貓狗是哺乳動(dòng)物，人類是高級(jí)哺乳動(dòng)物，在個(gè)性問題方面，的確具有某些相似性。例如有的狗憨厚忠誠，有的狗聰明伶俐；例如有的貓單純直率，有的貓心眼很多。諸如此類。這就和人的個(gè)性有相似之處了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">常言道“千人千面”。在具有共性的基礎(chǔ)上，人之為人的明顯特色之一就是富有個(gè)性，即使是同一對(duì)父母養(yǎng)育的不同孩子，長大后也會(huì)各各不同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本周的一天下午，在我步行去接女兒的時(shí)候，遇見三個(gè)小學(xué)高年級(jí)的女孩喂完路邊的一只花貓后走在了我的前面。我聽到一個(gè)女孩問她們中個(gè)子最高的一個(gè)女孩如果讓你做動(dòng)物的話你會(huì)做什么動(dòng)物，那個(gè)女孩不假思索地回答道：“做貓?！眴栐挼呐肿穯査贿x貓的話你會(huì)做什么動(dòng)物，高個(gè)女孩略加思索，用斬釘截鐵的語氣說：“還是做貓?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)問話的女孩大叫“就是不許你做貓”的時(shí)候，我加快步伐超過了她們，只聽到身后傳來一陣歡笑聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我不由想起女兒在上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)拿著一本地理雜志為我做測(cè)試——就是通過做選擇題來測(cè)試個(gè)性，其中一道題目就是“你想做什么動(dòng)物”，斟酌了有限的幾個(gè)備選項(xiàng)以后，我覺得自己只能選擇做山貓。盡管山貓屬于貓科但與家貓大為不同。細(xì)思之下，發(fā)現(xiàn)我的性情中的確有些貓的屬性：喜歡個(gè)性獨(dú)立和自由自在。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們知道，在中文中“狗奴才”是個(gè)極具侮辱性的貶義詞，用來形容奴顏婢膝、搖尾乞憐的小人。而今，卻有許多人自稱“貓奴”，甚至甘做“貓奴”，可見“貓奴”算不上貶義詞，還可以被視作寵愛貓咪如寵愛自家孩子一般的愛心主人的代名詞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為什么養(yǎng)貓能讓主人產(chǎn)生甘愿為“奴”的感覺呢？我想，大概是由貓?zhí)亓ⅹ?dú)行的個(gè)性所致。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從小就聽長輩愛說“狗是忠臣，貓是奸臣”，那是因?yàn)楦鶕?jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，家里再窮狗也會(huì)跟著主人，而貓卻不容易留住，往往跑了就不再回來。因此，這種賦予了貓狗人類道德觀的說法有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非全部真相。一個(gè)人見的貓狗多了，便會(huì)知道，有的狗對(duì)人也缺忠誠，有的貓也深戀主人，盡管是少數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">假如拋開道德立場(chǎng)，僅從心理學(xué)的角度去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)貓的個(gè)性很強(qiáng)。貓之個(gè)性的最大特點(diǎn)是獨(dú)立，畢竟貓和人親密為伴的歷史長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上狗，且貓離開主人可以靠獨(dú)立捕食度日，只要不吃到有毒的東西，它們的生存能力就非常強(qiáng)大，否則人們?cè)趺戳?xí)慣說“貓有九條命”呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">貓之個(gè)性很強(qiáng)的“強(qiáng)”就是體現(xiàn)在其極其顯著的獨(dú)立性上。長期養(yǎng)過貓的人都知道，無論你對(duì)貓多么好，無論貓對(duì)你感情有多深，貓咪們卻始終不會(huì)把主人和自己混為一談，或者融為一體，用心理學(xué)上的術(shù)語講就是具有強(qiáng)烈的邊界感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">即使在人工喂養(yǎng)的生活環(huán)境中，也始終保持自己的獨(dú)立性；即使和主人相依相偎時(shí)無比親密，也始終具有清晰的邊界感。當(dāng)放棄人為了自己的偏見后再看，其實(shí)這些不但都是貓的優(yōu)點(diǎn)，而且可以啟發(fā)人如何面對(duì)親密關(guān)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">竊以為假如人能把貓與狗的優(yōu)點(diǎn)整合起來，再融入人類的智慧與情感，就能建設(shè)出幸福而順?biāo)斓挠H密關(guān)系。作為一個(gè)人，我有時(shí)還是會(huì)向人類一廂情愿地所制定的概念中所謂比我們低級(jí)的動(dòng)物們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前不久，我對(duì)女兒感慨道：“少年，我覺得在你的個(gè)性中，有些貓的屬性?！迸畠郝犃瞬⒉怀泽@，說以前自己做過一個(gè)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，測(cè)出的結(jié)果就是屬貓女孩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看來有些道理啊，在女兒十四歲以前，我沒有看懂她的地方，大概就出自類似貓咪的特立獨(dú)行性質(zhì)。也就是說，在女兒的骨子里，始終有一股專屬于她自己的獨(dú)立氣質(zhì)，既不會(huì)像我和她爸，又不像她兩邊的祖父母輩人。對(duì)于女兒性情中的這一部分，只能因勢(shì)利導(dǎo)，不能強(qiáng)行修改。想通了這一點(diǎn)之后，這個(gè)春天起我對(duì)女兒的心態(tài)就真的放平了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另外，貓咪之所以可愛，還在于一直保持好奇心。這一點(diǎn)，我從女兒小的時(shí)候就已經(jīng)有所發(fā)現(xiàn)。因此，在女兒剛上小學(xué)時(shí)就有了自己的QQ號(hào)，假期里每天可以有半小時(shí)使用電腦的時(shí)間；在智能手機(jī)盛行的今天，我們給她專門買了一部手機(jī)，以滿足她在網(wǎng)絡(luò)世界探索的欲望。這樣做的科學(xué)道理在于，對(duì)于一個(gè)好奇心重的孩子，更是堵不如疏，以免在家長因嚴(yán)禁導(dǎo)致高壓的情況下使得這樣的孩子變得叛逆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">與此同時(shí)，在此類疏導(dǎo)過程中離不了家長的細(xì)心監(jiān)管，例如必須限制手機(jī)的使用時(shí)間（我家的規(guī)定是假期里每天最多使用倆小時(shí)）及地點(diǎn)（我家的規(guī)定是晚上休息時(shí)不能帶入臥室）。盡管在使用手機(jī)的過程中女兒也一度出現(xiàn)過影響學(xué)業(yè)的情況，但她的確從中學(xué)到了不少東西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)然，不是孩子的所有好奇心都要滿足，家長要理性引導(dǎo)孩子有所選擇地關(guān)注和喜歡某些東西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為什么本文題目說是如何對(duì)待屬貓的孩子，順便聊聊貓的個(gè)性，卻聊貓多了，原因只有一個(gè)——只有先了解貓的個(gè)性，才能理解如何對(duì)待屬貓的孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">貓咪既會(huì)顯得乖巧柔順，又能獨(dú)立探索世界；貓咪既會(huì)柔情似水，又有利爪保護(hù)自己；貓咪既會(huì)與人相依相伴，又喜獨(dú)處可以自得其樂；貓咪既會(huì)安靜到悄無聲息，又能活潑愛玩到超越人類的想象力。如此既能動(dòng)能靜又可柔可剛的貓咪，格外富有魅力，也難怪有那么多人甘做貓奴了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">至于屬貓的孩子，多半是既聰明伶俐又善解人意，既善于觀察又巧于行動(dòng)，既與人合作又保持獨(dú)立，既在日常玩心很重又因好奇而樂于學(xué)習(xí)，既喜歡來自外界的寵愛又跟他人保持適度的安全距離。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣一說，好像屬貓的孩子盡是優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)不然，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)失去分寸就會(huì)過猶不及，成為缺點(diǎn)。因此，如果不深入了解并理解屬貓孩子的具體個(gè)性特點(diǎn)，家長只是憑借常規(guī)思路來進(jìn)行家庭教育的話就容易對(duì)這樣的孩子感到抓狂。作為屬貓孩子的家長必須要像貓一樣靈活起來，跟上屬貓孩子的思維發(fā)展速度，才能在日常做到對(duì)癥下藥，引領(lǐng)好未成年孩子并不確定的人生航向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總之，家有屬貓孩子的話，一定要在尊重并認(rèn)同其獨(dú)立的個(gè)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，能夠寓教于樂，和孩子玩在一處有所共鳴。對(duì)于屬貓的孩子，獎(jiǎng)罰說教的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如因勢(shì)利導(dǎo)。于是，家長要順勢(shì)而為，在孩子出現(xiàn)問題時(shí)盡量采用相對(duì)婉轉(zhuǎn)的方式進(jìn)行疏導(dǎo)。具體怎么做，因人而異。如果實(shí)在弄不明白，那就通過看書積極學(xué)習(xí)并借鑒別人家有效的育兒經(jīng)驗(yàn)吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫此文的時(shí)候，收音機(jī)里放著老歌，我家的貓狗們聽著音樂都各自安靜地或趴或臥在自己的地盤上，看上去似睡非睡，或許它們正在默默地享受著春日的溫情脈脈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">高英寫于2021年3月26日，二月十四，周五巳時(shí)，作者公眾號(hào)：高英讀人生</span></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3hkxh7ni?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px;">春日趕集經(jīng)歷</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3hpqjp0d?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);">人際交往，不要預(yù)設(shè)</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3hbh2029?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);">人生在世，只為四字</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3hn6j4u7?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);">心理人生與情緒生活</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3hmi4ue3?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);">做人與人生的多重啟示——電影《青少年》觀后感</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3ffara2l?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);">為什么孩子聰明但不一定學(xué)習(xí)好——家長先弄清什么是“學(xué)習(xí)”</a></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">本文圖系作者高英原創(chuàng)作品，侵權(quán)必究。</span></p> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/-NtqDaI3vHGdht4ZeyMh-g" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào),著作權(quán)歸作者所有