《總結(jié)表彰?積淀奮進(jìn)?鏗鏘前行——坨子頭中學(xué)七年級(jí)組調(diào)研考試表彰大會(huì)紀(jì)實(shí)》

坨中朱秀艷

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?lt;/b>在這春意盎然、桃紅柳綠的早春時(shí)節(jié)，灤城街道坨子頭中學(xué)為表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，掀起“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)熱潮，于3月26日上午隆重召開“調(diào)研考試表彰大會(huì)”。 出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：李國利校長(zhǎng)，馮秀宏副校長(zhǎng)，孫淑萍主任，張全主任。 第一項(xiàng)，公布成績(jī) 智慧領(lǐng)導(dǎo)+辛勤汗水=驕人戰(zhàn)績(jī)因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智慧，有了全體師生的汗水，所以有了本次調(diào)研考試我校七年級(jí)全市（含縣直中學(xué)）第五名，農(nóng)村中學(xué)第二名的驕人戰(zhàn)績(jī)。更值得一提的是，我們還有四名同學(xué)跨入了全市前400名的行列，我們坨中人打了一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的漂亮仗！ 第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)獲得者及家校共建模范家庭 二等獎(jiǎng)獲得者及家校共建模范家庭 三等獎(jiǎng)獲得者及家校共建模范家庭 進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者 第三項(xiàng)，經(jīng)驗(yàn)介紹 廢寢忘食+良好學(xué)風(fēng)=靚麗風(fēng)景在坨中這塊成長(zhǎng)的樂土上，有這樣一群學(xué)生，他們遵紀(jì)守規(guī)，廢寢忘食。他們的身影、他們的微笑，繪成了坨中道道靚麗的風(fēng)景。七年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表周子涵同學(xué)正和大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 進(jìn)步學(xué)生代表朱佳樂發(fā)言。他真誠的和大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法，然后又提醒同學(xué)方法固然重要，刻苦鉆研、精益求精的精神更是不能缺少的。 <h1 style="text-align: justify;">同學(xué)們，今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！</h1> 第四項(xiàng)，吐露心聲 高度信任+絕對(duì)支持=老百姓滿意的教育為了進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，我校一直秉承“家校共建、家校共育”的育人理念。有了家長(zhǎng)的高度信任和絕對(duì)支持，我校已邁開跨入灤州名校的步伐！聽，優(yōu)秀學(xué)生朱佳銘的家長(zhǎng)正在吐露心聲。 第五項(xiàng)，鼓舞士氣 有溫度的課堂+有激情的老師=最好的教育三尺講臺(tái)，師者傳道授業(yè)解惑。我們坨中的老師不為能夠傾國傾城，只為在這平凡崗位上綻放光彩，真正實(shí)現(xiàn)了李國利校長(zhǎng)所說的“讓坨中的孩子不出坨中，也能享受最好的教育”！看，優(yōu)秀教師代表馮寶琴老師發(fā)言。 小馮老師說：“新的一輪緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始了，未來充滿了無限的可能!希望大家能夠全力以赴，努力拼搏!做為老師我們會(huì)一如繼往的關(guān)愛你們，請(qǐng)相信在前行的路上我們會(huì)風(fēng)雨與共!我們會(huì)為你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌!同時(shí)老師也希望大家無論在學(xué)習(xí)還是生活中能夠自尊、自信、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人!” 第六項(xiàng)，成績(jī)分析 深刻剖析+苦口婆心=愛的教育“同學(xué)們，只有拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，才值得回味。我堅(jiān)信你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而倍感欣慰，學(xué)校會(huì)因你們?nèi)〉玫某煽?jī)而感到自豪。加油吧，我的寶貝們！老師愛你們！”孫主任發(fā)自肺腑的囑托感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，這就是愛的教育！ 第七項(xiàng)，以德育人 春風(fēng)化雨+潤(rùn)物有聲=良好校風(fēng)政教處張全主任向家長(zhǎng)就安全、孩子帶手機(jī)、家校溝通等方面提出誠懇的建議，向?qū)W生就紀(jì)律、衛(wèi)生等方面提出嚴(yán)格的要求，為教學(xué)保駕護(hù)航！ 第八項(xiàng)，數(shù)據(jù)分析 先進(jìn)手段+精耕細(xì)作=教學(xué)引擎    馮校長(zhǎng)進(jìn)行詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析：從各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、班級(jí)平均分以及各名次段進(jìn)退人數(shù)變化等方面深入細(xì)致地進(jìn)行數(shù)據(jù)比照分析，現(xiàn)代化的大數(shù)據(jù)加上馮校長(zhǎng)的精耕細(xì)作，使您成為我校的教學(xué)引擎。 第九項(xiàng)，校長(zhǎng)總結(jié) 運(yùn)籌帷幄+家校共建=決勝千里素有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的大智慧的李國利校長(zhǎng)以“表彰、體驗(yàn)、共建”三個(gè)關(guān)鍵詞闡述了本次大會(huì)的宗旨和意義。 關(guān)鍵詞：表彰第一個(gè)問題：為什么召開此次大會(huì)?這次調(diào)研考試是對(duì)上學(xué)期在校學(xué)習(xí)和假期在家學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)校、家庭，師生重視程度的一種檢驗(yàn)，更是對(duì)家校共建成果的階段性檢驗(yàn)，因此我們召開此次表彰大會(huì)，來表先進(jìn)，策后進(jìn)，激勵(lì)師生的熱情。 關(guān)鍵詞：體驗(yàn)第二個(gè)問題:為什么邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加表彰會(huì)？?目的就是讓家長(zhǎng)身臨其境，體驗(yàn)校園生活，讓每一位家長(zhǎng)了解孩子的成績(jī)和在校真實(shí)表現(xiàn)，讓每一位家長(zhǎng)了解老師的工作方法和奉獻(xiàn)精神，讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校的進(jìn)步和巨大變化。讓家長(zhǎng)之間互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，把每一個(gè)家庭建立成學(xué)習(xí)型家庭，把每個(gè)學(xué)習(xí)型家庭都打造成一所優(yōu)秀的小學(xué)校。 關(guān)鍵詞：共建第三個(gè)問題:為什么要搞家校共建?有人說，讀書成才關(guān)鍵在老師，一所好學(xué)校和一批好老師，對(duì)于孩子的教育作用自然是不能低估的，但是，我們也發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象:同一屆學(xué)生，在同一所學(xué)校，由同一批老師執(zhí)教，發(fā)展卻相差甚遠(yuǎn)。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單:學(xué)校開展的是一視同仁的共性教育，而家庭教育則各不相同。家長(zhǎng)與孩子接觸最多，了解最細(xì)，更能做到從孩子的實(shí)際出發(fā)，因材施教。而現(xiàn)在還有很多家長(zhǎng)觀念落后，家教方法陳舊，使得家庭教育的育人功能未得到有效開發(fā)，家庭教育長(zhǎng)期處于缺失的狀態(tài)。學(xué)生一周在校五天的教育，往往被周末兩天的在家放縱全部抵消，這就是7-2=0的道理。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。幫助孩子扣好人生第一?？圩?，講好“人生第一課”，家長(zhǎng)責(zé)無旁貸。因此，家校共建，勢(shì)在必行。 載輝煌，千里之行始今朝；展宏圖，萬里揚(yáng)帆再起航。在接下來的日子里，我們將借這次總結(jié)表彰的契機(jī)，沉淀奮進(jìn)，繼續(xù)鏗鏘前行！