為了發(fā)揮英語學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)課堂教學(xué)改革和英語學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，提升課堂質(zhì)量，實(shí)施深度教學(xué)，枝江市丹陽教育集團(tuán)丹陽小學(xué)小區(qū)英語組從3月24日起開展了骨干教師引領(lǐng)示范課活動(dòng)。本次活動(dòng)以“重視知識(shí)挖掘，強(qiáng)化變式訓(xùn)練，拓展學(xué)生思維”為目的，趙元媛老師、羅芹艷老師、王春燕老師、李萌老師四位骨干教師為我們呈現(xiàn)了精彩紛呈，極具示范引領(lǐng)的精彩課堂。 本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精確部署，整個(gè)英語教研組認(rèn)真組織、細(xì)致安排，四位教師全心投入，精心準(zhǔn)備。從對(duì)教材的挖掘到教學(xué)方法的選擇，從對(duì)問題的設(shè)計(jì)到課堂氛圍的營(yíng)造，都體現(xiàn)了教師特有的教學(xué)風(fēng)格。 趙元媛老師執(zhí)教的四年級(jí)英語下冊(cè)《Weather》A let’s spell，趙老師基本功扎實(shí)，創(chuàng)意新穎，口語流利,課堂節(jié)奏明快，故事的巧妙引入吸引學(xué)生眼球，活動(dòng)形式多樣，真正做到了讓學(xué)生學(xué)以致用。 王春燕老師在四年級(jí)英語下冊(cè)《Weather》A let’s talk的課堂上，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜測(cè)與創(chuàng)編，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的參與熱情。學(xué)生的語言輸出及時(shí)到位，操練扎實(shí)有效。 李萌老師執(zhí)教的五年級(jí)英語《My school calendar》，整個(gè)課堂設(shè)計(jì)由淺及深，提問由表及里，難度恰到好處，著重對(duì)學(xué)生閱讀技巧的培訓(xùn)。回答問題時(shí)，學(xué)生們一個(gè)比一個(gè)積極；成果展示時(shí)，小組表演一個(gè)賽過一個(gè)精彩。 羅芹艷老師執(zhí)教的六年級(jí)英語《Where did he go》，在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)大膽、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、開放靈活，這是羅老師課堂的魅力，足夠的放手，也收獲了學(xué)生們足夠驚艷的成長(zhǎng)。 所有授課教師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為全校教師奉獻(xiàn)出一堂堂高水平的示范課，總體可謂精彩紛呈。 英語老師們聽課的積極性很高，大家積極參與，認(rèn)真聽、仔細(xì)記，對(duì)照自己的教學(xué)找差距。 在研討會(huì)上，骨干教師介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，反思自己的教學(xué)過程;聽課教師點(diǎn)評(píng)骨干教師的教學(xué)，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)方法；教學(xué)體會(huì)認(rèn)識(shí)深刻，無論是授課教師還是聽課教師都從不同角度對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表自己的感想，收獲頗豐。 此次骨干教師示范課活動(dòng)的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為英語組的教師們互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，也對(duì)年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)了我校英語教師共同成長(zhǎng)的進(jìn)程！ 百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，英語組的老師們能夠通過課堂問診把脈，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在研討中收獲、成長(zhǎng)，不忘初心，砥礪前行！