<p class="ql-block"> 3月25日上午，在縣教科局的精心組織下，縣第三小學與水桶寺小學部分教師齊聚二小錄播教室，同課異構，同奏新課改之歌。</p><p class="ql-block"> 擔任本次“同課異構”主講的兩位教師分別是來自天鎮(zhèn)第三小學五年級語文老師李曉偉和來自水桶寺小學五年級語文教師李姝琪。他們同課異構的課題是“青山處處埋忠骨”。</p> <p class="ql-block"> 第三小學的李曉偉老師2000年參加工作，具有豐富的教學經(jīng)驗、較高的課堂把控能力和教學水平，教態(tài)親切自然。李老師以自唱紅歌《東方紅》導入課題，引出偉人毛澤東，以講歷史故事的形式，將學生引到抗美援朝的那段歷史中去了解歷史，了解英雄烈士毛岸英。在接下來的課堂教學中，李老師緊扣課題課標，通過重點字詞句段的分析與講解，通過毛主席接到關于愛子犧牲的電報后的動作、語言、神態(tài)及心理描寫，以抑揚頓挫的語調(diào)、富于激情的肢體語言與多媒體的運用相結合，生動形象地講解了毛主席的喪子之痛，以及關于岸英葬在何處的艱難抉擇過程，展現(xiàn)了一代偉人平凡而偉大的形象。整個教學過程，充分展示出了李老師扎實的教學基本功、巧妙的教學策略和豐富的教學經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 李姝琪老師是2020年的特崗老師，剛剛走上工作崗位，富有朝氣、活力和親和力，眼界開闊、知識豐富，善于拓展延伸。她以一段跨過鴨綠江的視頻導入課題，將學生帶回到那段戰(zhàn)火紛飛、可歌可泣的歲月，引出英雄烈士毛岸英，以富有感染力的語言，圍繞毛主席喪子之痛、抉擇之痛這一感情基調(diào)，走進人物的內(nèi)心，把孩子們帶進毛主席的內(nèi)心之痛中。特別是她運用多媒體資料課外拓展，將這種悲痛延伸到12年后思齊赴朝掃墓前與主席對話的情境，再現(xiàn)了毛主席的喪子之痛與對愛子的思念之痛。通過近期中美高層對話的強硬態(tài)度與簽訂《辛丑條約》時清政府的軟弱無能的對比，進行了愛國主義教育，展示了她開闊的視野、靈活的思維和豐富的課外知識。</span></p> <p class="ql-block"> 課后，所有參加活動的領導和教師們都進行了評課。通過評課，總結了本節(jié)“同課異構”課的成敗與得失，兩位講課教師進行了教學反思，互相取長補短。學科教研員第一小學許海云老師在評本節(jié)課時，給予了高度評價。她說，本節(jié)課兩位老師都講得非常成功，真是同中有異，異中有同，達到了異曲同工之妙。</p> <p class="ql-block"> 同課異構”是深化新課改、提高課堂教學效率、提高教師備講水平和能力的一項重要措施，也是展示全縣教師風采的一個重要平臺和舞臺。通過活動的開展，不僅加快了青年教師的成長步伐，而且促進了資源共享，更為全面提升全縣的教育教學質(zhì)量提供了不竭的動力。 </p><p class="ql-block"> 感謝縣教科局的精心組織，感謝第二小學提供的場地和資源。</p>