<div style="text-align: center;">陽春三月 </div><div style="text-align: center;">絲雨蒙蒙</div><div style="text-align: center;">同行之時</div><div style="text-align: center;">盡為成長</div><div><br></div> 2021年3月26日，由市教科研中心組成的學科專家團對大沙中心學校小學部，進行了教學視導工作。 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(51, 51, 51);">走進課堂 精彩紛呈</b></h1><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block"> 在聽取大沙中心學校初中部和小學部的學校工作匯報后，專家團隊就深入到教育教學一線，走進課堂、走近教師與學生，隨機聽取了各年級各學科的課程。</p> 語文組：<div>張月雙老師執(zhí)教 《西游記》整本書閱讀——讀前指導課</div><div>王麗霞老師執(zhí)教二下三單元《語文園地》</div> 數(shù)學組：<div>徐雙雙老師執(zhí)教二下三單元《軸對稱圖形》</div><div>薛秀云老師執(zhí)教五下三單元《長方體體積》</div> <p class="ql-block">英語組：</p><p class="ql-block">王文潔老師執(zhí)三下三單元《At The Zoo》A部分Let's talk</p><p class="ql-block">魏平老師執(zhí)教的三下三單元<span style="font-size: 18px;">《At The Zoo》A部分Let's learn</span></p><p class="ql-block"><br></p> 音樂、科學、道德法治分別由彭迪老師執(zhí)教二下五單元《金孔雀輕輕跳》、李恩老師執(zhí)教六下三單元《米飯、淀粉和碘酒的變化》、王思思老師執(zhí)教六下《學會反思》 聽課結束后，專家們走進學校各學科教研團隊，備課小組，展開評課。各學科專家從不同視角、維度對我校的教學工作進行全方位的把脈、梳理、幫助和指導。 <h1 style="text-align: center;"><b>學科交流 受益匪淺</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各學科視導專家和教師們在各個會議室進行了面對面的交流。圍繞本學課本次的授課內容展開了研討。</p> <p class="ql-block"> 視導專家肯定了我校的教學管理和教師的專業(yè)素養(yǎng)，對教師們的課堂教學能力和學生飽滿的學習狀態(tài)給予肯定，同時也提出了針對性的指導建議。</p><p class="ql-block"> 語文組教研員王艷青建議老師們認真研讀課標，準確把握教學目標和語文要素； </p><p class="ql-block"> 數(shù)學教研員方紅蓮老師提出加強教師數(shù)學學科知識培訓，提高課堂效率；</p><p class="ql-block"> 英語學科教研員廖啟香老師希望老師們增加教學活動的多樣性……</p><p class="ql-block"> 道法學科于專家建議授課老師可以增加不同的教學環(huán)節(jié)，讓學生議一議，說一說怎們去“學會反思”……</p><p class="ql-block"> 各學科組的點評交流給老師們今后的備課和教學指明了方向，大家紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，視導小組還細致地檢查了學校的常規(guī)教學工作：學校教學工作計劃、學校課程的開設、特色學科的建設和發(fā)展情況、各學科備課教案和學生課時作業(yè)等。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>視導反饋 總結提升</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 隨后視導小組、學校校級領導、教研組成員在會議室召開視導工作反饋會。</p> <p class="ql-block"> 會上，專家老師們對我校教師的教育教學水平給予了充分肯定，教學方法靈活多樣，各項教學工作情況記載翔實，過程清晰、效果豐實。同時，也對我校教師在教學、課堂、作業(yè)布置批改、課后輔導、教科研等方面提出了合理的、科學的、具體而中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，葉校長代表學校對專家團隊的蒞臨指導表示衷心的感謝，接下來我校也將把專家的指導與建議一一落實，心動加之行動去改進。</p> <p class="ql-block"> 他山之石 可以攻玉。教學視導是一次檢查，是一場反思，是一次提升，更是一個號角。大沙中心學校小學部也將借此契機深入推進教研教改，回歸初心，扎實推進教學工作努力取得更優(yōu)異的成績。</p><p class="ql-block"><br></p>