埇康幼教集團(tuán) 玫瑰園幼兒園中一班——班本課《種子的秘密》周周周?? <p class="ql-block">春暖花開，午飯過后，帶著孩子們一起去操場上散步，一起去欣賞春天的美好景色，感受春天的溫暖氣息。孩子們在散步時總會有這樣的對話。</p><p class="ql-block">小朋友:老師，小草是哪里來的？</p><p class="ql-block">老師:小草是草籽長出來的</p><p class="ql-block">小朋友:老師，草籽又是從哪里來的呢？</p><p class="ql-block">......</p><p class="ql-block">于是，我們結(jié)合了季節(jié)和活動課程，開展了《種子的秘密》這一主題的班本課程。</p> 主題目標(biāo) <p class="ql-block">1.感知種子名稱、外形，知道種子是由植物生長成熟后結(jié)出來的果實(shí)，學(xué)會初步辨認(rèn)。</p><p class="ql-block">2.參與種植，觀察植物發(fā)芽現(xiàn)象，了解生長的變化規(guī)律，萌發(fā)熱愛科學(xué)，熱愛大自然的情感。</p><p class="ql-block">3.養(yǎng)成做事認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣；學(xué)會合作和分享，能主動參與各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒的自信心。</p> 一、各種各樣的種子 <p class="ql-block">老師帶領(lǐng)小朋友們先認(rèn)識了各個種子的圖片</p> 二、種子大集合 <p class="ql-block">幼兒和家長們周末收集各種樣子的種子</p> <p class="ql-block">組織幼兒把收集來的種子，一起觀察他們的顏色、形狀、結(jié)構(gòu)，并比較他們的異同。</p> 三、種植種子 <p class="ql-block">種子的生長過程是什么樣的呢？</p> <p class="ql-block">先去后花園挖了土</p> <p class="ql-block">然后把小種子放在了土里埋起來</p> <p class="ql-block">把種好的種子澆澆水</p> <p class="ql-block">小種子，快快長大吧！</p> 四、種子發(fā)芽了 <p class="ql-block">我們在植物角觀察了小種子發(fā)芽的過程</p> <p class="ql-block">于是…開展了美術(shù)生成課種子發(fā)芽??</p> <p class="ql-block">哈哈！我們的作品完成啦！</p> 五、種子可以做什么 <p class="ql-block">我們種的種子發(fā)芽啦！</p> 總結(jié) <p class="ql-block">一個月的生成課就這樣結(jié)束啦，此次活動，我們充分利用班級、幼兒園和家庭環(huán)境及資源，追隨幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較等方法，積累科學(xué)探究的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒初步的探究能力。作為教師，我們還可以利用自然角，帶領(lǐng)幼兒動手動腦，不斷探求科學(xué)知識，激發(fā)他們的求知欲望，讓自然角成為幼兒獲取知識、發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘、熱愛生活的啟蒙角，正所謂：自然角中小世界 活教材有大智慧！</p> 種子幼兒發(fā)芽小朋友老師草籽我們小草生長探究