<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>每個(gè)孩子在思維發(fā)展上都有巨大的潛力，特別是在2至7歲的兒童發(fā)展的關(guān)鍵期。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我園本周教研，主要針對(duì)邏輯高常規(guī)訓(xùn)練和上課流程應(yīng)特別注意的，老師們共同討論，不同幼兒階段，跟幼兒發(fā)展特點(diǎn)，以游戲化教學(xué)的方式引導(dǎo)幼兒開發(fā)邏輯性思維??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教研前先安排好下周計(jì)劃</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>老師們認(rèn)真做好筆記</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>活動(dòng)流程從開始到結(jié)束</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>每一步發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>導(dǎo)入形式要多樣化</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>常規(guī)的訓(xùn)練</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在操作過程中，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)去解決，老師們做好記錄。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>如何收回魔輪板</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們一起去嘗試適合孩子更好的方法</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>翻翻板操作和理解方面要比魔輪板更難一些，所以，老師們更加努力去解決一切困難</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一切準(zhǔn)備就緒，幼兒必須聽到老師的指令才可以進(jìn)行下一步</b></p> <p class="ql-block">操作過程要</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>做完的小朋友立刻舉手</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>昨晚之后，我們老師合作的形式解決問題，共同去探討尋找答案</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>針對(duì)內(nèi)容去觀察、分析、推理、判斷</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>邏輯高對(duì)幼兒的好處??</b></p><p class="ql-block"><b>幼兒思維訓(xùn)練就是要根據(jù)幼兒的思維發(fā)展特點(diǎn)，借助一些有組織的、系統(tǒng)的材料，對(duì)幼兒的思維能力進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，從而提高幼兒的思維品質(zhì)：如思維的敏捷性、深刻性、創(chuàng)造性、靈活性等，提高幼兒分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)造性思維能力，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒更好地適應(yīng)未來社會(huì)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>針對(duì)邏輯高更深入的教研</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>下周工作安排</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>小、中班教師親自實(shí)踐磨課</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>如何去培養(yǎng)幼兒的邏輯性思維的發(fā)展？</b></p>