大班組“拍球小達人”拍球比賽活動

穎??老師

《綱要》明確指出“幼兒園應該把促進幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”?！?應培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?！睂τ谟變簛碚f豐富多彩的體育活動，能夠提高身體的素質(zhì)，加強其活動能力提高對外界的適應能力以及自我保護的能力。我們年級組老師一起為幼兒策劃舉行幼兒素質(zhì)系列比賽——幼兒拍球活動。 讓我們一起來目睹孩子風采吧！go…… 幼兒前期練習篇 　　對于孩子來說，拍球它不僅能促進孩子手眼動作的協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。而且能促進左右腦的平衡，培養(yǎng)孩子的耐力、堅持性等良好的學習品質(zhì)。 　　拍球不是一蹴而就，孩子會從開始的不會拍，到會拍一個，再到熟練拍球，這個過程是需要孩子堅持不懈的努力加上十二分的耐心才能達到目標。 這種練習又練習，不會再來的拍球練習過程，磨練了他們的耐心和意志，他們學會拍球之后的那份開心和自信，是最寶貴的回憶。 場地布置篇 你以為是這樣的???????? 這樣的???? 其實是這樣的?????? 這樣的???? 　　天公不作美，實行B計劃，這里也要為我們的家長志愿者們鼓鼓掌，剪刀咔嚓咔嚓，貼標識，擺放籃球，擺椅子…………三下五除二搞定。 精彩的比賽活動馬上就要開始咯……跟我一起來瞧一瞧???? 正式比賽篇 　　隨著主持人的一聲令下，本次活動正式開始。一個個籃球??在規(guī)定的場地里上下跳動、一雙雙緊張又認真的眼睛??緊緊盯著自己的??藍球。 　　今天的賽場上，孩子們使出了渾身的力氣。吶喊聲，拍球聲，聲聲悅耳！各個全身心的投入到了活動中，一鼓作氣在一分鐘里拍出了自己最好的成績。 　　加油！加油！隨著一聲聲充滿激情、斗志昂揚的加油助力聲，小運動員們?nèi)褙炞?，發(fā)揮自己最好的狀態(tài)。 　　你們瞧！小朋友們不僅賽出了水平，而且賽出了風格，賽出了友誼，并從中深切感受到了運動的樂趣，萌發(fā)出更加熱愛體育運動的情感。 　　在家長志愿者與幼兒的互動下，你給我加加油，我給你鼓鼓掌???? 　　籃球在他們的小手下”砰砰砰”地彈起，來回跳動的球就像他們手中靈動的小精靈，與孩子們的笑聲交織在一起，成為這最美妙的場景。 　　隨著主持人的一聲哨響，小運動員們快速地拍起了皮球。只見他們埋著頭，彎著腰，小手靈活地控制著彈跳的皮球，一下、兩下、三下……一百下……還有小運動員更是創(chuàng)下了個人最高記錄！ 　　經(jīng)過激烈的角逐，比賽活動接近尾聲，獎品究竟花落誰家呢？ 比賽頒獎篇 　　本次拍球比賽，大班的小朋友們?nèi)巳藚⑴c，經(jīng)過層層選拔，脫穎而出了32名幼兒個人賽大獎以及榮譽獎項。 ??孩子們真厲害，為他們??鼓掌?? 　　從這次比賽中小朋友拍球技能進步很大，拍球不僅能提高孩子的手腦、手眼動作的協(xié)調(diào)能力外，還鍛煉了孩子們手腕和手指肌肉的耐力。此次活動，讓孩子們更加大膽、自信地展示自己，讓孩子知道堅持才能成功。拍球比賽雖然結束了，它留給了孩子們更多的歡笑，更多的美好回憶，相信孩子們會越來越棒！ 最后，感謝家長志愿者們能在百忙之中抽出時間來參與幼兒園的活動。為了讓孩子們今后更好的發(fā)展，希望在未來的日子里繼續(xù)得到您們的支持、配合與幫助，讓我們一起努力，攜手共進!