<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教育是一種情懷，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">非淡泊無以明志，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">課堂是一門藝術(shù)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">春風(fēng)化雨皆有情，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?潤(rùn)物無聲亦是愛。</b></p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。”為提升我中心校教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成教研結(jié)合的教學(xué)氛圍，我中心校于3月26日上午開展六年級(jí)教學(xué)觀摩暨質(zhì)量提升研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)安排</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教教師</b></p><p class="ql-block">語文????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">楊雪霞 《藏戲》</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">他維武 《解比例》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">千磨萬鑿課始成</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)科素養(yǎng)促提升</b></p><p class="ql-block"> 每位授課教師深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，在教學(xué)中滲透以人為本的教學(xué)原則，采用多種教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)問題，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。他們以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，激起教學(xué)的朵朵浪花，為全校教師呈獻(xiàn)出一節(jié)節(jié)高水平示范課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">聽課互動(dòng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一個(gè)人，可以走得很快；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一群人，可以走得更遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有人能夠知道春風(fēng)的顏色，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只有當(dāng)她吹拂過山川和田野；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有人能夠知道教育的發(fā)生，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只有當(dāng)她讓學(xué)習(xí)者的心靈揚(yáng)起風(fēng)帆。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不斷地努力與實(shí)踐，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">希望有一天，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一棵樹都站在我面前溫暖的微笑。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)校老師以及學(xué)校相應(yīng)教研組走進(jìn)課堂，認(rèn)真傾聽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">評(píng)課議課</b></p> <p class="ql-block"> 集體評(píng)議中，教導(dǎo)主任張慶德同志指出學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高離不開教研，聽評(píng)課是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)最有效的途徑。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)議課中，各位老師們針對(duì)每一節(jié)課提出了他們各自的意見，促進(jìn)了我校教師的專業(yè)發(fā)展。老師們開誠(chéng)布公、各抒己見，在教學(xué)理念的碰撞和交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，梳理經(jīng)驗(yàn)，歸納提升。濃厚的研討氛圍，既提高了我校教師的凝聚力，也對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高帶來切實(shí)的幫助。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境、教無止境、研無止境”“吾生也有涯，而知也無涯”，求學(xué)治學(xué)的道路永無止境。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">尾聲</b></p> <p class="ql-block"> 共輔共育、聽評(píng)助長(zhǎng)，此次活動(dòng)的開展，提高了教師參與教研活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的教師定會(huì)以此為契機(jī)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，不斷收獲和成長(zhǎng)。讓我們的教學(xué)之花播種在春天，收獲在四季！</p>