<p class="ql-block"> 2021年3月25日，漳平市級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)優(yōu)化的研究》第一次研討活動(dòng)在永福菁華小學(xué)舉行。本次研討活動(dòng)由永福中心學(xué)校陳巧華老師主持，教研員陳志斌老師和全體課題組成員及全鎮(zhèn)低年段數(shù)學(xué)教師參加了活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 聆聽(tīng)講座 學(xué)習(xí)理論 <p class="ql-block"> 陳巧華老師針對(duì)本次課題研討的內(nèi)容開(kāi)設(shè)了《如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂鞏固練習(xí)的有效性》的講座，從小學(xué)數(shù)學(xué)課堂鞏固練習(xí)的類(lèi)型篩選和數(shù)量控制，練習(xí)形式的改編，編寫(xiě)原則等方面凸顯數(shù)學(xué)課堂鞏固練習(xí)的科學(xué)性和層次性，從而提高練習(xí)的有效性，為培養(yǎng)學(xué)生能力奠定良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳生平老師《基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效性作業(yè)設(shè)計(jì)探究》的講座，和我們分享了有效性作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義，分析了當(dāng)前的相關(guān)現(xiàn)狀，并提出相關(guān)的策略，如加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，因材施教等有效策略。</p> 課堂展示 精彩紛呈 <p class="ql-block"> 李明亮老師執(zhí)教的《分類(lèi)與整理》，教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，合理把握重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程由淺入深，緊扣本次研討的主題，為今后學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳政老師給大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的《數(shù)學(xué)廣角——搭配（二）》，積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)過(guò)程中注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及合作交流，練習(xí)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，發(fā)展了學(xué)生有序思考的能力。</p> 課后研討 ?研學(xué)互促 <p class="ql-block"> 課后老師們對(duì)本次的公開(kāi)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了每堂課的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)外，還提出中肯的建議。</p><p class="ql-block"> 最后由教研員陳志斌老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行梳理和總結(jié)，肯定了這次課題研討活動(dòng)的成果，并為課題實(shí)踐和研究指明今后努力的方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次課題研討活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但是我們課題實(shí)踐的腳步不會(huì)停歇。我們將加強(qiáng)研究，勇于實(shí)踐，將數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)落實(shí)到實(shí)處，我們堅(jiān)信在數(shù)學(xué)課題組團(tuán)隊(duì)之力的驅(qū)動(dòng)之下，我們的課題研究將會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</p>