<p class="ql-block"> 第二周，我和孩子們一起學習了第二單元《The Four Seasons》。我一改平時的朗讀背誦，根據(jù)課本上的Today we'll draw the seasons.讓孩子們展開想象的翅膀，充分發(fā)揮自己的繪畫能力，把你心目中美麗的四季用畫筆描繪出來，并且試著用自己學過的句子來描述你最喜歡的季節(jié)。最后收到的效果，讓老師倍加感動！</p> 五3班 <p class="ql-block"> 孩子們畫得一個比一個美，一個比一個鮮艷！</p> <p class="ql-block"> 他們用所學句型描述了自己最喜歡的季節(jié)。</p> 五4班 <p class="ql-block"> 孩子們都踴躍地舉手進行對話練習！</p> <p class="ql-block">孩子們都很棒！</p> 五5班 <p class="ql-block"> 5班孩子最大的特點就是敢于講，敢于說，所以上臺表演的孩子也特別多！</p> <p class="ql-block"> 通過這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)英語也可以結(jié)合美術(shù)和音樂，幫助孩子拓寬知識面，加深記憶。從而達到牢記課本重難點的目的。而且換個方式，孩子們還表現(xiàn)出了濃厚的興趣，讓我的英語課堂更加生動有趣！</p><p class="ql-block"> 最后，感謝各位家長對我的工作的大力支持和孩子們的勤奮努力！相信，若干年后，你們一定會感謝現(xiàn)在這樣努力拼搏的自己！</p>