<p class="ql-block"> 第二周,我和孩子們一起學習了第二單元《The Four Seasons》。我一改平時的朗讀背誦,根據(jù)課本上的Today we'll draw the seasons.讓孩子們展開想象的翅膀,充分發(fā)揮自己的繪畫能力,把你心目中美麗的四季用畫筆描繪出來,并且試著用自己學過的句子來描述你最喜歡的季節(jié)。最后收到的效果,讓老師倍加感動!</p> 五3班 <p class="ql-block"> 孩子們畫得一個比一個美,一個比一個鮮艷!</p> <p class="ql-block"> 他們用所學句型描述了自己最喜歡的季節(jié)。</p> 五4班 <p class="ql-block"> 孩子們都踴躍地舉手進行對話練習!</p> <p class="ql-block">孩子們都很棒!</p> 五5班 <p class="ql-block"> 5班孩子最大的特點就是敢于講,敢于說,所以上臺表演的孩子也特別多!</p> <p class="ql-block"> 通過這次嘗試,我發(fā)現(xiàn)英語也可以結(jié)合美術(shù)和音樂,幫助孩子拓寬知識面,加深記憶。從而達到牢記課本重難點的目的。而且換個方式,孩子們還表現(xiàn)出了濃厚的興趣,讓我的英語課堂更加生動有趣!</p><p class="ql-block"> 最后,感謝各位家長對我的工作的大力支持和孩子們的勤奮努力!相信,若干年后,你們一定會感謝現(xiàn)在這樣努力拼搏的自己!</p>