愛的加速器

優(yōu)媽茉語

我家小妞妞，再過兩個月就滿四歲了，已經(jīng)跨入了鬧點兒小情緒、有點兒小心思的妙齡。和所有小寶貝一樣，每天都有著各種各樣的奇思妙想，感覺精力永遠(yuǎn)那么旺盛，笑容永遠(yuǎn)那么燦爛，但依然躲不開情緒低落的小插曲。 　　晚上家長會，專門和老師了解了一下近期的在園表現(xiàn)，聽完后，一向自認(rèn)為心態(tài)極佳的我竟然焦慮了！老師告訴我：茉兒一直以來都是一個樂觀、外向的小姑娘，做起事來干凈利落，但是這兩周好像沒有以前那么積極了，好像干什么都提不起興趣，吃飯啦、睡覺啦總是慢吞吞的，就算老師催，她也是一副不慌不忙的樣子......”。聽了老師的話，多少還是有點兒意外的，我的腦子里立馬出現(xiàn)了一個畫面：一個安靜的小姑娘正趴在桌子上細(xì)嚼慢咽的吃著飯，老師細(xì)心地蹲在旁邊鼓勵著她，其他小朋友都已經(jīng)去操場上活動了，而她還是一臉淡定的端起小碗慢悠悠的喝著湯，仿佛這些都和她沒有關(guān)系一樣。天哪！我竟然無法和家里那個古靈精怪的小丫頭聯(lián)系起來。 　　樓下，碰到了準(zhǔn)備回家的女兒。“媽媽，媽媽！”她邊喊邊朝我撲了過來，我像往常一樣用雙手接住了興奮的她，而且特意抱起來在原地轉(zhuǎn)了幾個圈。她一眼就看到了我手上貼的小貼畫，抓著我的手驚奇的問：“媽媽，這是什么呀？我們老師也有這個，是專門獎勵給表現(xiàn)好的小朋友的！”“是啊，我今天去參觀你的幼兒園和教室了，好漂亮??！還有好多玩具呢，我都想去上幼兒園了”，我學(xué)著她的語調(diào)羨慕的說?！澳强刹恍校闶谴笕?，不能去我的幼兒園！”她立馬回絕了我，但眼睛還是緊盯著我手背上貼的小貼畫。這是家長會時老師送給我們家長的小“禮物”，我特意把它貼在了手背最顯眼得地方，看來這成功引起了她的注意力和好奇心?！澳阆胍@個？”我試探著問她，她使勁的點著頭，我清楚地看見她那明亮的眼睛里閃著亮亮的光芒，“這個是媽媽去你的幼兒園的時候你們老師給我的——”我停了一下，她認(rèn)真的聽著，生怕錯過什么重要內(nèi)容，“但是，這個可不是送給媽媽的，而是獎勵給某位小朋友的”，我故意賣了個關(guān)子，“是我嗎？是不是給我的？”沒等我說完就被她打斷了，“你猜？”我笑了，“耶！耶！就是給我的！”她開心的跳了起來，我蹲下來，把她拉到我懷里笑著說：“老師說你今天表現(xiàn)很棒哦！吃飯的速度都比昨天快了，雖然還追不上你以前的速度，但是呢也有進(jìn)步哦！要繼續(xù)加油?。〗裉炖蠋熋χ疹櫺∨笥淹洩剟钅阈≠N貼了，所以就讓媽媽給你帶回來了，開心嗎？”“嗯！”女兒摸著我?guī)退N在手背上的小貼畫，靦腆的點點頭，臉上洋溢著無法掩飾的開心。“作為獎勵，今晚讓爸爸陪哥哥寫作業(yè)，我來給你講睡前故事好不好？”我故意大聲對她說，“太好了，媽媽我好愛你呀”我的這個小小的決定讓她更高興了。上樓的時候，她一直緊緊的拉著我的手，腳下的步子顯得格外有力。   一進(jìn)門，她就把手上的小貼貼拿下來小心翼翼的貼在了她的小“領(lǐng)地”，還不忘問我“媽媽，這個小貼貼可以兌換鉆石嗎”“當(dāng)然可以啦！”我肯定的說，她使勁用她小小的手掌把貼好的小貼畫反復(fù)按了好幾次，確認(rèn)不會掉下來后才去換鞋洗手。“鉆石”獎勵是我們四個人一起在家庭會議上共同商議制定的獎勵機(jī)制，兄妹倆按照規(guī)則完成相應(yīng)任務(wù)后就可以得到對應(yīng)的“鉆石”獎勵，當(dāng)“鉆石”積攢到一定數(shù)量的時候就可以找爸爸媽媽兌換相應(yīng)的“獎品”，未按規(guī)定完成任務(wù)的也會扣掉對應(yīng)的鉆石，至于“鉆石”嘛，就是我或者爸爸在驗收完任務(wù)完成情況后現(xiàn)場畫上去的，所以孩子們很在乎自己“鉆石”的數(shù)量，就連9歲的哥哥每晚睡覺前都要反復(fù)確認(rèn)自己鉆石的數(shù)量，盤算著離他想要兌換的“獎品”還差幾顆，妹妹自然也要努力的掙取她的“鉆石”。 洗漱完，女兒很快就鉆進(jìn)了被子里，撲閃著她的大眼睛期待的問我“媽媽，我躺好了，可以開始講了嗎”“好的，那媽媽今天就給你講一個幼兒園小朋友的故事吧！”她的眼睛睜得更大了，我現(xiàn)編現(xiàn)講了一個關(guān)于剛開始做事情很慢、不積極參加活動被大家稱為“小蝸牛”的小朋友在老師和媽媽的鼓勵下積極改正變成了“小兔子”的故事，而她們老師和我說的她的表現(xiàn)都被我不動聲色的加進(jìn)了故事里，她聽得很認(rèn)真，中間還不停的問我“她為什么那么慢呀？”她不喜歡嗎”“她真的變厲害了啊”之類的問題，講完故事，我告訴她：“其實每一個小朋友都可以從慢吞吞的“小蝸?！弊兂杀谋奶摹靶⊥米印?，只是住在你們身體里的小精靈睡著了，沒辦法供給他足夠的能量，所以就會變慢，只要我們每天好好吃飯，乖乖睡覺小精靈就會有力氣了。你呢？你肚子里的小精靈這幾天乖不乖??？”我輕輕地拍著她，“不乖，我的小精靈沒有能量了，這幾天我吃飯的時候都吃到最后了。”她使勁往我懷里鉆了鉆，“原來這樣?。∧悄阆矚g最后一個吃完飯嗎？”“嗯”她不加思索的回答我，“為什么呀？”我很好奇她的原因，“因為最后一個吃完飯就可以給老師幫忙，可以幫老師收拾桌子，還可以幫小朋友擺好凳子，”聽到她這么說，我心里的大石頭終于落了下來，“哎呀，我們家茉兒好棒??！都可以做老師的小幫手了！”“是?。±蠋熋刻煺疹櫸覀兒眯量嗟?，我要多多幫忙。”“嗯，那你能不能快快吃完自己的飯再幫老師收東西呢，不然老師還要等著你們吃的慢的小朋友，有時還要給你們喂飯，這樣會更辛苦的！”我順著她的想法鼓勵道，“好的，媽媽，可是.....可是我的小精靈沒有能量了?！彼恼f著，“沒事兒，媽媽有辦法，我送你一個秘密“武器”，這樣你就可以快快吃完飯了?！薄笆裁疵孛芪淦鳎俊甭犖疫@么說她瞬間就激動了，“加速器！有了它你的小精靈就有新能量了，你就會變得很厲害哦！”女兒一點兒也沒懷疑我的“秘密武器”，反而問我“是粉色的嗎？”“當(dāng)然了，是像桃花一樣漂亮的粉色，因為是媽媽的加速器呀（在她的心里，女生的東西都是粉色的），現(xiàn)在我就把它送給你，怎么樣？ ”“太好了，我就可以像媽媽一樣快了！”她高興地一下子就坐了起來，“但是，現(xiàn)在你要閉上眼睛，我才能用魔法把它裝進(jìn)你的肚子里，”她聽話的閉上眼睛躺了下去，等待著我送給她的神秘禮物。我若有其事的念著魔法咒語，然后在她的肚子上輕輕的畫著圈，接著又拍了兩下，告訴她：“裝好了，可以睜開眼睛了。你有沒有感覺到肚子里熱熱的？”“有，我感覺到了，它在加速轉(zhuǎn)呢！”女兒配合的說，我忍住沒笑，把她的小手放在自己胸口 “能感覺到它在動嗎”“嗯”，“但是，現(xiàn)在它還不能發(fā)揮能量，需要你今晚好好睡一覺，明天它就會變得超級厲害?！薄昂玫模瑡寢?！晚安，我永遠(yuǎn)愛你！”“晚安，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這是我們每晚睡覺前都要對彼此說的，其實就是很簡單的一句話，而有些父母或許是羞于表達(dá)，或許是害怕寵壞孩子，常?？刂七@種愛的表達(dá)，覺得孩子知道父母的愛，但我們恰恰忽略的事實是：孩子每時每刻都在消耗她心中儲存的愛，所以我們也需要持續(xù)的、不斷地去給她加滿，這樣她們才會知道父母的愛一直與他們同在；同時，我也希望我的孩子不羞于表達(dá)，敢于表達(dá)自己的感情?？粗鹛鸬乃耍也潘闪艘豢跉?。 　　第二天清晨，沒等我去叫她就已經(jīng)坐起來自己在穿衣服了，看來這“加速器”還真起作用了！她很快穿好衣服跳下床又特意在客廳里跑了兩圈試了試她的“秘密武器”。下午，一進(jìn)門，女兒就焦急地跑來給我匯報：“媽媽，今天這個加速器沒有起作用，是不是壞了？吃飯的時候我還是沒有超過其他小朋友，”她一臉不快的向我抱怨著，我連忙安慰她“是不是?。磕悄阌X得是哪兒壞了呀？”“好像是螺絲松了,因為我吃飯的時候心里一直想著要快一點兒快一點兒，可是加速器就是不轉(zhuǎn)動??！”她認(rèn)真地給我說著她的感受，“哦，這樣啊！媽媽一會兒幫你檢查一下！”我安慰道，她連忙去她的玩具箱里找了一把小螺絲刀讓我馬上修理，我配合的在她的背上“仔細(xì)”檢查了一下，“嗯，果然是螺絲松了！”說完我又用“螺絲刀”上上下下按了幾下，她全程都很配合，也很認(rèn)真，絲毫沒覺得這只是媽媽的“謊言”和一個游戲，“好了，這下一定沒問題了！”我再一次肯定的告訴她。晚飯的時候，我鼓勵她試試加速器的能量，她意外的用最快的速度吃完了碗里的飯和菜，就連平時不怎么喜歡的白菜也吃的干干凈凈，哥哥趁機(jī)打趣到：“你的加速器也太厲害了吧，比我的都快！”“當(dāng)然了，媽媽把她的送給我了！”她驕傲的沖哥哥做了個鬼臉，我們大家都笑了！ 　　其實，天下沒有完美的家長，也沒有完美的孩子。所有的父母都一樣，每天在各種遺憾、欣慰、困惑和了悟中跌跌撞撞的前行；所有的孩子也一樣，每天在各種學(xué)習(xí)、收獲、     失敗和感悟中跌跌撞撞的長大。我很欣賞兒童教育專家羅玲老師的一段話：只把目光聚焦在孩子身上，到他那個童話般可愛的世界駐足一會兒。這樣，你的心會變軟變暖，你的萬千種感知觸角會統(tǒng)統(tǒng)開啟，你身體里的那個小孩會被喚醒，你和孩子的眼里會閃著同樣的光芒......這些是多么值得珍惜啊，哪怕只有片刻。當(dāng)然，愛的“加速器只是幫我用愛充滿了女兒的心，讓她的心里裝滿了愛的力量。從短期來看，可以幫助孩子很快減少情緒和行為問題，從長期來看，這個愛的不斷給予和儲備可以影響孩子一生，也可以支撐孩子的一生。 　　后面的幾天，女兒每次從幼兒園回來都會高興的給我說：“媽媽，今天加速器起作用了，我都超過其他小朋友了”“媽媽，今天我都大聲唱歌了，有加速器一點兒都不累！”“媽媽，今天我表現(xiàn)可棒了，老師獎勵我小貼貼了！”我都會鼓勵她堅持和加油，也會引導(dǎo)著聊聊幼兒園其他有趣的事情。 　　我從來都不是一個佛系媽媽。我不想早早的就給孩子的任何一種表現(xiàn)貼上成人的“標(biāo)簽”，也不想用連自己都厭煩的嘮叨下達(dá)各種所謂為你好的“指令”，更不想用長篇大論讓他們頓悟人生，這樣，孩子不但越來越不愛思考，責(zé)任感越來越低，自我管理能力也會跟著下降，就連對父母那與生俱來的愛也會開始排斥。意大利兒童教育家蒙臺梭利說，所有人都關(guān)注孩子的未來，但是恰恰沒有人關(guān)注孩子的現(xiàn)在。奧地利心理學(xué)家阿德勒則說，幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。所以，我也簡單的希望我的孩子會有一個幸運而完整的童年，不會被隨意地貼上標(biāo)簽，不會毫無目標(biāo)的虛度時光，不會手足無措的逃避困難，也不會自鳴得意的輕視未來。于是，我更愿意認(rèn)真的去關(guān)注他們的現(xiàn)在，希望他們可以在未來的某天去慢慢地回憶，那時，有的不是遺憾而是感激！ 　　相信，終究有一天，那被愛的目光鍍過金的日子，會在歲月的深谷里永遠(yuǎn)閃著光芒！