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春雨潤(rùn)出語(yǔ)文味 師生共覓民族魂 ——記東西部協(xié)作兩省三市四校聯(lián)合教研

不一樣的煙火

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  春雨潤(rùn)出語(yǔ)文味 師生共覓民族魂</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> ——記東西部協(xié)作兩省三市四校聯(lián)合教研(語(yǔ)文會(huì)場(chǎng))</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一季花開(kāi)一季春</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三方同臺(tái)百吐蕊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 千里相聚四方幸</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 東西協(xié)作結(jié)良緣,四校教研潤(rùn)心田。又是一年春景柳綠間,儀隴縣新政初級(jí)中學(xué)校迎來(lái)了特殊的客人——東西部協(xié)作兩省三市四校的一線教育者。為了進(jìn)一步創(chuàng)造相互開(kāi)放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的學(xué)校管理環(huán)境,提升教師專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)方法和學(xué)校名師工程建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革,提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量,2021年3月26日,我校借東西部協(xié)作之東風(fēng),共襄了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> </b></p> 風(fēng)采展示 <p class="ql-block">  一花一世界,一樹(shù)一菩提,教學(xué)有法,教無(wú)定法。此次活動(dòng)的形式為同課異構(gòu),教學(xué)內(nèi)容是部編版八年級(jí)下冊(cè)《壺口瀑布》,執(zhí)教者來(lái)自浙江省磐安縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊美霞老師,巴中市恩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊蓉老師,儀隴縣新政初級(jí)中學(xué)校周葵老師。老師們教學(xué)基本功扎實(shí),前期準(zhǔn)備充分。同樣的授課內(nèi)容,不同的呈現(xiàn)方式,可謂堂堂精彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第一堂課由周葵老師和八年級(jí)二班的學(xué)生共同演繹。文如其人,周老師的課沉穩(wěn)大氣。她用梁衡的語(yǔ)錄導(dǎo)入,配以“壺口瀑布”的視頻,激起學(xué)生的興趣;以“尋.美之游蹤”“品.瀑布之美”“悟.瀑布之魂”三個(gè)板塊緊密相連,最后用梁衡語(yǔ)錄結(jié)束課堂。整個(gè)課堂思路清晰,一氣呵成。教師示范引領(lǐng)顯身手,學(xué)生躍躍欲試展風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  冰心:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉。 得此契機(jī),我校周葵老師毛遂自薦,勇挑重?fù)?dān)。從選課開(kāi)始,積極備戰(zhàn)。本次活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,李曦校長(zhǎng)、教研室唐莉銘、教導(dǎo)處劉洪親自上陣指導(dǎo),校名師工作室成員,語(yǔ)文組全體老師全程參與。</p> <p class="ql-block">  每次磨課后,語(yǔ)文組全體成員、校語(yǔ)文名師工作室成員從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容說(shuō)出自己的建議:唐莉銘老師主要針對(duì)課堂框架設(shè)計(jì)提出建議,劉洪老師指出自讀課文應(yīng)上出特色,王成學(xué)和王鑫兩位老師建議深入文本,備課應(yīng)備學(xué)生。高鳳鳴老師傾囊相授,落實(shí)到細(xì)微處,語(yǔ)言品味時(shí)可通過(guò)改詞、變換句式以及添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等來(lái)品味。戮力同心,奮楫篤行。</p> <p class="ql-block">  第二堂課是由楊蓉老師和八年級(jí)4班孩子共同展示。楊老師的課像巴山的辣妹子一樣,大氣磅礴。整個(gè)課堂先展示教學(xué)目標(biāo),采用先學(xué)后教的理念,老師問(wèn)題設(shè)計(jì)很有針對(duì)性,引導(dǎo)性,指導(dǎo)的細(xì)致、得法,學(xué)生情緒高漲,教學(xué)效果顯著。這是一次靈動(dòng)的課。</p> <p class="ql-block">  第三堂課是由楊美霞老師和八年級(jí)1班學(xué)生共同呈現(xiàn)。楊老師的課板書(shū)別致,設(shè)計(jì)合理,安排得當(dāng);講課環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦;學(xué)生暢所欲言,氣氛活躍;這真是一堂精致的課!</p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">  室外春雨霏霏,室內(nèi)春意濃濃。評(píng)課地點(diǎn)在和美樓101教室,由帥鄉(xiāng)英才、儀隴縣名師、新政初級(jí)中學(xué)校教研室唐莉銘主任主持。三位老師的課既有共性:樸實(shí)、充實(shí),又有個(gè)性。真可謂“萬(wàn)里黃河一壺收,萬(wàn)千美景三課顯”。磐安實(shí)驗(yàn)學(xué)校董蘭芳校長(zhǎng),對(duì)他們的課做了精辟的點(diǎn)評(píng),她用“三美”—-人美、聲美、設(shè)計(jì)美來(lái)評(píng)價(jià)。恩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李老師對(duì)他們的課進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng),指出他們的課:有聲、有勢(shì)、務(wù)實(shí)、高效、有語(yǔ)文味。宏德中學(xué)初中部徐主任,用“三重”來(lái)總結(jié):重語(yǔ)言挖掘、重知識(shí)小結(jié)、重知識(shí)遷移。新政初級(jí)中學(xué)高級(jí)教師梁千老師,對(duì)他們的課做了很細(xì)致的點(diǎn)評(píng):導(dǎo)入精彩、各有所異;層次分明、重難突出;環(huán)節(jié)連貫、過(guò)渡精巧;語(yǔ)言精美、備課扣本。唐主任最后總結(jié):上課老師告訴了我們?nèi)绾稳ソ蹋辉u(píng)課老師告訴我們?nèi)绾稳ピO(shè)計(jì);留給所有參與聽(tīng)課老師一份思量。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。</span></p><p class="ql-block"> 教學(xué)是一個(gè)不斷探索改進(jìn)的過(guò)程,是一門(mén)永遠(yuǎn)有缺憾的藝術(shù)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 愿我們櫛風(fēng)沐雨、朝乾夕惕,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 青衿之志,履踐致遠(yuǎn)!</span></p>

老師

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四校

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東西部

協(xié)作

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學(xué)校

春雨

教學(xué)