<p class="ql-block"> 伴著三月和煦的春風(fēng)，銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校和銀川十二中秉承“聚焦課堂，同課異構(gòu)，碰撞理念，共謀發(fā)展”的宗旨，組織了一場“同課異構(gòu)”活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3月24日，分別由銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的梁君驥老師和銀川十二中的孔琴老師為大家展示了兩節(jié)精彩的課堂，上課內(nèi)容為北師大版七年級(jí)下冊(cè)《用表格表示變量之間的關(guān)系》，讓大家享受了一場教學(xué)上的饕鬄盛宴。</p> <p class="ql-block"> 梁君驥老師用自己的經(jīng)歷做為引例，激起了學(xué)生的好奇心，拉近了與學(xué)生之間得距離，整堂課學(xué)生積極、主動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 孔琴老師用學(xué)生成長視頻引入課題，立即吸引了學(xué)生的注意力，讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 在課堂上，兩位教師語言親切自然，課堂引導(dǎo)到位，多次鼓勵(lì)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，自己去思考，不斷向?qū)W生質(zhì)疑和提問，讓學(xué)生以“小組合作學(xué)習(xí)”的形式進(jìn)行討論交流，通過生生互動(dòng)、師生互動(dòng)，讓每個(gè)孩子在數(shù)學(xué)課上都能得到收獲與發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)天下午，關(guān)于兩節(jié)公開課進(jìn)行了集體評(píng)課，兩位老師先進(jìn)行自評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研組長田興虎老師和海娟老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，對(duì)兩位老師的課堂授課模式進(jìn)行了肯定，共同認(rèn)可同課異構(gòu)這種教學(xué)方式非常好，鼓勵(lì)每個(gè)教師大膽嘗試，相互交流學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 初一數(shù)學(xué)備課組長宋敬賢老師提出數(shù)學(xué)課堂不僅需要合適的“小組合作學(xué)習(xí)”，還需要將德育教育貫穿課堂，讓學(xué)生時(shí)刻感受到數(shù)學(xué)的溫度，給大家?guī)砹烁嗟乃伎己透形颍?lt;/p> <p class="ql-block"> 最后，邵月芬副校長和馬衛(wèi)副校長對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)給予了高度肯定，分析了教學(xué)現(xiàn)狀，提出通過本次活動(dòng)，希望老師們可以對(duì)“小組合作學(xué)習(xí)”有更進(jìn)一步的理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)最大的價(jià)值和意義在于它搭建了一個(gè)交流互通的平臺(tái)，在展現(xiàn)每個(gè)教師風(fēng)采和特質(zhì)的同時(shí)，更形成了思維的碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個(gè)參與者都獲益匪淺！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">照片：沈淑紅</p><p class="ql-block">美篇：張懷喻</p><p class="ql-block">審核：張愛斌 田興虎</p>