固根本浚源泉——慧研慧學(xué)，打造高效課堂

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為了深入推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，提升課堂有效性，加強(qiáng)工作室老師之間的交流與聯(lián)系，2021年3月12日上午，在名師工作室潘春林支持人的精心組織和安排下，名師工作室的所有老師都參與了此次教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)分為聽(tīng)課和評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié)。         潘春林老師執(zhí)教的《十幾減5、4、3》，給同學(xué)和老師們上了精彩有效的一課。        教學(xué)過(guò)程中，潘老師做到了教法與指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法的有機(jī)統(tǒng)一，教學(xué)環(huán)節(jié)層次推進(jìn)，螺旋上升。通過(guò)多種方式鋪開(kāi)學(xué)生的參與面，面向全體學(xué)生，激發(fā)全員參與熱情。教具展示豐富，注重細(xì)節(jié)，師生默契，配合度非常高，整堂課和諧溫馨。更值得一提的是，對(duì)于數(shù)學(xué)課代表所犯的錯(cuò)誤，潘老師不是簡(jiǎn)單地為其糾正，而是巧妙的說(shuō)："課代表是來(lái)給大家溫馨提示了，提醒下，這是個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)。"這一處理不僅說(shuō)明了潘老師是站在學(xué)生的立場(chǎng)上為他們著想的，同時(shí)也更體現(xiàn)了她深厚的教學(xué)智慧，真教人佩服！         課堂之后，緊接著就是激烈的評(píng)課環(huán)節(jié)。首先由潘老師進(jìn)行了說(shuō)課，闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。接著工作室的每位老師都一一發(fā)言，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度對(duì)名師潘春林老師的授課做了深入細(xì)致的評(píng)價(jià)，一致好評(píng)。         認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記的好學(xué)的老師們。     　此次活動(dòng)中，工作室的老師們秉承"資源共享，服務(wù)指導(dǎo)，奉獻(xiàn)傳承"的教育理念，與好學(xué)的老師共同交流進(jìn)步，與樂(lè)學(xué)的他們共同學(xué)習(xí)提升。在場(chǎng)所有的老師受益頗多，紛紛表示感激不盡。未來(lái)，我們依舊愿意保持這份教育熱忱，繼續(xù)走的更遠(yuǎn)，充分發(fā)揮名師工作室的優(yōu)勢(shì)，讓我們不斷前進(jìn)！ 撰寫人：馬娟娟審稿人：潘春林