<h1 style="text-align: center">一、課程簡介</h1> <p class="ql-block ql-indent-1">張小美術(shù)社團(tuán)第三、四課的課程主題是《創(chuàng)意戲曲人物繪畫》。張小的戲曲在鄂小有名氣，榮獲各大獎(jiǎng)項(xiàng)，曲藝相通，這兩節(jié)課，我們將通過美術(shù)中馬克筆繪畫結(jié)合手工制作的方式表現(xiàn)出戲曲人物的颯爽風(fēng)姿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天帶領(lǐng)同學(xué)們通過視頻欣賞了國粹戲曲的魅力，賞析了繪畫、手工等方式繪制的戲曲人物圖片，創(chuàng)作人物臉部與頭飾。鍛煉學(xué)生仔細(xì)觀察、歸納表現(xiàn)能力，結(jié)合豐富色彩，提升畫面組合與色彩搭配能力，同時(shí)，挖掘?qū)W生更多的創(chuàng)意想象能力。</p> <h1 style="text-align: center">二、課程實(shí)錄</h1> <h1 style="text-align: center">第三課</h1> <p class="ql-block ql-indent-1">張小美術(shù)組鄭瑤老師與熊天琪老師，提前到達(dá)教室，布置教室，分發(fā)學(xué)生用品，做好一切前期準(zhǔn)備工作。</p> <h3 style="text-align: center">（美術(shù)社團(tuán)教室準(zhǔn)備就緒圖）</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們已經(jīng)逐漸習(xí)慣了每周二下午的美術(shù)暢游時(shí)間，早早來到了教室，有序等待上課。上課啦，本次課程內(nèi)容對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說存在一定的難度，同學(xué)們都聚精會(huì)神的觀看制作方法。</p> <h3 style="text-align: center">（教師上課講解圖）</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">了解了課程要求后，同學(xué)們?cè)趪L試中慢慢打開想象，快來看看一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神創(chuàng)作的小畫家們吧！</p> <h1 style="text-align: center">第四課</h1> <p class="ql-block ql-indent-1">張小美術(shù)組鄭瑤老師與熊天琪老師，依舊秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提前達(dá)到教室，將學(xué)生用具整理好，擺放在每一組的桌面上，同時(shí)學(xué)生未完成的作品依次擺放在他們的位置上，等待上課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們先繼續(xù)運(yùn)用勾線筆和馬克筆完成繪畫部分。</p> <h3 style="text-align: center">（學(xué)生完成繪畫部分）</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們繪畫部分完成后，正在嘗試?yán)锰崆皽?zhǔn)備好的毛絨球和流蘇對(duì)人物進(jìn)行裝飾，你看！</p> <h3 style="text-align: center">（學(xué)生利用毛絨球和流蘇豐富發(fā)飾）</h3> <p class="ql-block ql-indent-1">號(hào)外！張小小畫家們的《創(chuàng)意戲曲人物畫》新鮮出爐啦！趕緊來欣賞欣賞呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張家灣小學(xué)美術(shù)社團(tuán)第三、四次課程在同學(xué)們聚精會(huì)神的繪畫下，時(shí)間悄悄溜走了，課程也結(jié)束了，期待與同學(xué)們下一次的見面！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">攝影：熊天琪、鄭瑤</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖文編輯：熊天琪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人：鄭瑤</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">資料提供：美術(shù)組全體教師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年4月6日</p><p class="ql-block"><br></p>