<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">隨著幼兒年齡的增長，他們對外界的好奇心與日俱增。社區(qū)生活是幼兒生活中重要的一部分。在社區(qū)中有各種各樣的設施設備 ，有各種生活著、工作者的人群 。幼兒探訪社區(qū) ，能夠進一步熟悉和認識幼兒園（或家）周邊的環(huán)境 ，可以了解社區(qū)中人們的生活與工作……在探訪社區(qū)過程中 ，幼兒可以豐富自己的生活經驗 ，進一步學習如何與他人交往 ，同時感受生活的豐富與美好 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">Part 1</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">美術活動</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《社區(qū)里的朋友》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們與老師一起聊一聊社區(qū)里經常一起玩的好朋友，觀察人物特征，用彩泥以團揉、捏、搓等方法做出一個個可愛有趣的作品。孩子們拿著自己的作品分享著自己的故事 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《媽媽的笑臉》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們感知媽媽開心時的面部特征，了解五官安排，能用繪畫的方式表現(xiàn)媽媽開心大笑的樣子，并學習蘸色、換色的方法。在繪畫中，孩子們養(yǎng)成良好使用水粉顏料作畫的習慣 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《社區(qū)參觀記》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們觀察一些特別的房屋 ，了解房屋外觀的結構 ，并嘗試用線條做裝飾彩繪 房子，一個個美麗的房子連在一起， 孩子們感受房子組合在一起 ，變成一個大社區(qū) ，有家的溫暖 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《社區(qū)里的房子》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們自主選擇各種制作方式做出美麗的圖案，給彩色的積木做裝飾 ，最后將大小不一的積木組合在一起 ，形成一幢幢房子 ，孩子們一起分享自己的作品 ，并對其他作品加以欣賞 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">Part 2</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主題集體活動</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《元宵節(jié)數(shù)花燈》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們與老師一起朗誦兒歌 ，感受兒歌表達的歡快 、熱鬧的節(jié)日氛圍 。在有節(jié)奏的念兒歌時 ，孩子們嘗試發(fā)準"燈" "清"明""等字音 ，感受兒歌的游戲性和娛樂性 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《垃圾分類》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們知道生活中有許多垃圾，了解生活中垃圾分類的簡單方法， 能區(qū)分可回收垃圾 、有害垃圾 、廚余垃圾和其他垃圾 ，并能正確分類， 養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣 ，初步建立環(huán)保意識 ，愿意為維護環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事情 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《大黃不見了 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們結合生活經驗理解尋找大黃的故事內容 ，感受故事中鄰里之間溫馨有愛的氛圍 ，孩子們能用自己的語言清晰的講述故事內容 ，并感知社區(qū)里有各種場所與設施， 嘗試發(fā)現(xiàn)它們與人們的生活工作的關系 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《夜晚，貓看見了什么》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們觀察畫面聯(lián)系生活經驗理解深夜里不同職業(yè)的人們勤勉工作的故事內容。以貓的見聞為線索 ，孩子們討論交流故事情節(jié)，分享閱讀體驗 ，體會深夜工作的人為社區(qū)帶來的安全和便利。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《夜晚》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">這是一首美麗的詩歌， 孩子們在朗讀詩歌中感受夜晚燈火與星光相映， 安寧平靜的美，學習詩歌后，孩子們又結合生活經驗 一起仿編詩歌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">Part 3</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">音樂活動</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《巡邏兵進行曲 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子欣賞樂曲和同伴交流自己的感受 ，在游戲過程中 ，孩子們大膽的用肢體動作做律動 ，并聽越創(chuàng)編動作 ，感受音樂游戲的快樂 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《加油干》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們傾聽樂曲 ，感受樂曲的旋律和風格 ，創(chuàng)編與樂曲合拍的動作語言，從而表示"加油"。孩子們演奏時相互傾聽樂器發(fā)出的聲響效果 ，并能有控制的演奏 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《理發(fā)店》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們學唱歌曲 ，感受音樂輕快的旋律，在音樂游戲中使用樂器跟著節(jié)奏打節(jié)拍 ，并不斷創(chuàng)新理發(fā)動作， 感受理發(fā)中合作的快樂。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">part 4</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">數(shù)學活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《過獨木橋 》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們在活動中比較寬窄 ，能將五個以內的物體按從寬到窄或從窄到寬的順序排列 ，孩子們發(fā)展自身觀察力和比較能力 ，知道物體寬窄的相對性和可變性 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">part 5</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">區(qū)域活動</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">美工區(qū)：用剪子和膠棒兩種工具制作荷花燈 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">神奇的彩繪照相機 ，能把社區(qū)拍的更美麗喲！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小朋友們用靈巧的雙手手繪美麗的社區(qū)。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們合理使用彩泥 ，用揉團 ，捏搓 等方法制作彩泥房子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">益智區(qū)：讓一個小人神奇的排列 ，形成有趣好玩的多米諾骨牌 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">數(shù)學區(qū)：用靈動的雙眼找一找與數(shù)字8與9相應數(shù)量的事物 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小朋友們找一找哪一個是梯形 ，并用剪子延邊剪下來貼在相應的位置上 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們用不同形狀的紙卡拼出房子，汽車，飛機，樹木等事物 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">角色區(qū)：孩子們自主選擇角色 ，一起進行購物的愉快游戲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">建構區(qū)：孩子們合作搭建公園，用平鋪、壘高、架空等方法搭建出公園中的設施 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">表演區(qū)：孩子們扮演不同的小動物 ，一起跟著音樂節(jié)奏創(chuàng)編動作，進行游戲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們合作游戲，理發(fā)師在認識理發(fā)工具的同時為顧客設計新發(fā)型，跟著音樂動起來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們一起學習幫我早讀書第一單元的生字，自信大膽的指讀，并嘗試組詞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《探訪社區(qū)》主題墻</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在這個主題中，每一次的探索活動都是幼兒所興趣的。俗話說：興趣是最好的老師，由于興趣，使幼兒在活動中都十分的投入，積極地參與探索，可以說每個幼兒在活動中得到不同程度的發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><br></p>