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校園幕幕春景,觸動(dòng)師生情思—《描繪春之景》寫作訓(xùn)練

家瑜

<p class="ql-block">  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。</p> <p class="ql-block">  天氣漸暖,春風(fēng)和煦,萬(wàn)物復(fù)蘇,繁花似錦,其實(shí)最美麗的風(fēng)光也許就在我們的身邊,因?yàn)樾@里的春意是最濃的,一花、一葉、一草、一木,處處是生機(jī)勃勃。我們常說(shuō)春光不等人,3月25、26日菏澤市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二·一部的同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,與那些美麗的“校花”共赴一場(chǎng)浪漫的春天之約。</p> <p class="ql-block">觀察·體驗(yàn)</p><p class="ql-block">&nbsp; &nbsp;大自然千姿百態(tài)、豐富多彩的景致是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寫作寶庫(kù)。一只鳥、一棵樹、一汪池水、一片青草,只要用發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞,用心感悟,都能觸動(dòng)你的情思。</p> <p class="ql-block">  走過(guò)炎熱的夏,蕭瑟的秋,寒冷的冬,不知不覺(jué)之中,春天來(lái)了。天暖了,風(fēng)柔了,草兒破土,花兒含苞,大自然更加五彩斑斕。</p><p class="ql-block"> 欣賞風(fēng)景,其實(shí)是心靈與之融合的過(guò)程。留意觀察,用心體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)身邊也有令你心動(dòng)的風(fēng)景!</p> <p class="ql-block">讓我們走進(jìn)大自然,感受大自然的美:</p><p class="ql-block">1.初步觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找心中之景——各自利用合適的時(shí)間走出教室,到校園、公園、田野等各處走一走,看一看,初步觀察,發(fā)現(xiàn)心中景物,尋找景物印記。把自己的見(jiàn)聞通過(guò)多種形式記錄下來(lái)(可寫、可畫等)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。選好立足點(diǎn),調(diào)動(dòng)各種感官,多角度的觀察景物。在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,張開想象的翅膀,根據(jù)所見(jiàn)所感展開合理的想象,積累寫作素材。</p> <p class="ql-block">2.討論交流,多方面了解心中之景——各自說(shuō)說(shuō):你發(fā)現(xiàn)了哪些景物?哪些變化?你有什么困惑的地方?提出來(lái)與大家討論(可以是以前的思考,也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn))。</p> <p class="ql-block">3.把描寫景物的詞語(yǔ)、詩(shī)句、文章、圖片、收集、閱讀,交流,感受景物的美麗。</p> <p class="ql-block">看!大片紅葉石楠長(zhǎng)出濃艷鮮紅的新葉鋪出一片紅地毯,修剪整齊的方塊形紅葉石楠,更像是一塊塊紅絲絨蛋糕……</p> <p class="ql-block">嗅!這典雅的香味似曾相識(shí),伴著青草和泥土的芳香,思緒就這樣隨花香飄到了遠(yuǎn)方……風(fēng)姿不及梅花楚,艷色真無(wú)榴杏紅。蕾似梨花一樣白,香猶蘭草更醇濃。</p> <p class="ql-block">撫!雙手撫過(guò)嬌嫩的花朵,也撫過(guò)“臉上”布滿皺紋的樹皮。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)!春風(fēng)暖靜,像一個(gè)垂髫小兒在耳邊喃喃細(xì)語(yǔ),可愛(ài),溫馨。突然,一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,原來(lái)是它們要開演唱會(huì)啦!</p> <p class="ql-block">寫作指導(dǎo)</p><p class="ql-block">1.抓特征寫春景</p><p class="ql-block">特征是事物的特點(diǎn)、個(gè)性,是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。世界萬(wàn)物各具情態(tài),即使是同一類事物、景物,在不同的地點(diǎn)、不同的季節(jié),也會(huì)各不相同。描摹事物只有準(zhǔn)確把握其大小、形狀、顏色、質(zhì)地,形象才能具體、逼真。</p> <p class="ql-block">2.明順序?qū)懘壕?lt;/p><p class="ql-block">要明確寫景順序,就要先確立好觀察點(diǎn)?;蚨c(diǎn)觀察、或移步換景,或遠(yuǎn)觀、或近覷、或仰視、或俯瞰。景物描寫的順序一般分為空間順序和時(shí)間順序兩種??臻g順序一般是取一個(gè)固定的觀察點(diǎn),按照視線移動(dòng)的順序依次寫出各個(gè)位置上的景物。還有一種空間順序,不取固定的觀察點(diǎn),而隨著觀察者位置的轉(zhuǎn)移來(lái)描寫景物,這叫做游蹤順序。時(shí)間順序是指同一個(gè)地方在不同的時(shí)間里,其景物是有變化的,按一定的時(shí)段依次寫來(lái),可以表現(xiàn)出景物的豐富多姿,使人產(chǎn)生美的感受。時(shí)段有長(zhǎng)短之分,選用哪一種時(shí)間順序,應(yīng)視描寫對(duì)象的特點(diǎn)而定。</p> <p class="ql-block">3.多角度寫春景</p><p class="ql-block">細(xì)致描繪,力求有畫面感。寫景散文就要多角度描繪,向讀者展現(xiàn)一幅幅生動(dòng)的畫面,從名家名篇中就不難悟出其道理來(lái)。</p><p class="ql-block">調(diào)動(dòng)多種感官寫春景。大自然是個(gè)有聲、有色、有味的世界,我們用鼻聞,用手觸,借助“五官”的功能,就容易捕捉到景色的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)描寫景物,使其躍然紙上。還有從側(cè)面描寫春景、動(dòng)靜結(jié)合寫春景、以虛寫春景、融情寫春景、多種表達(dá)方式相融合寫春景、多種修辭寫春景、對(duì)比的表現(xiàn)形式寫春景等。</p> <p class="ql-block">作品展示</p> <p class="ql-block">  這就是春,滿是盎然生機(jī),總能為人間鋪展一幅最美的畫卷。</p>

春景

景物

順序

觀察

描寫

大自然

觀察點(diǎn)

事物

多角度

寫作