<p class="ql-block">開始之前一起喊一喊我們的小口令！</p><p class="ql-block">思維游戲 快樂有趣</p><p class="ql-block">動手動腦 心靈手巧 耶???～</p> <p class="ql-block">目標(biāo):讓孩子根據(jù)框中兩條小魚的條紋、魚尾花紋特征，找出同時(shí)具備這雙重特征（條紋相同，魚尾巴的花紋也相同）的小魚，在這里孩子需要用到有序?qū)Ρ扔^察和局部重點(diǎn)觀察的方法，才能夠準(zhǔn)確完成找小魚的游戲。 </p> <p class="ql-block">寶貝們仔細(xì)分辨嘿嘿魚的魚鰭有哪些形狀的呀（尖尖的魚鰭，圓圓的魚鰭）那魚尾呢（有像小草的，有像小路的，還有想梳子一樣的）</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在寶貝們一起找一找手里的嘿嘿魚哪些是跟以上圖片一樣的呢？</p> <p class="ql-block">開始前先給嘿嘿魚拍好小火車！</p> <p class="ql-block">方便快速找到～</p> <p class="ql-block">找一找有圓圓的魚鰭的嘿嘿魚，邀請它出來玩吧～</p><p class="ql-block">再找一找魚尾是小路的嘿嘿魚一起出來玩吧～</p><p class="ql-block">那如果加上條紋的顏色呢？比如:黃紅黃的嘿嘿魚并且是尖尖的魚鰭～</p><p class="ql-block">再換一換其他的呢？你能找出來嗎？一起動手試一試叭！</p> <p class="ql-block">好啦～今天有趣的活動就要接近尾聲啦～</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我們的新朋友點(diǎn)點(diǎn)魚跟它的朋友們走丟了！你們快幫它找到它的朋友們吧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>注意</span>是圓圓的魚鰭還是尖尖的魚鰭呢</p><p class="ql-block">魚尾像小路、小草還是梳子呢？快仔細(xì)觀察和爸爸媽媽一起找一找吧！</p>