金沙一幼果果四班三月主題班本課程——中國文化

霞子

中國在數(shù)千年的歷史發(fā)展和演變過程中，形成了自己獨(dú)特的民族風(fēng)格、傳統(tǒng)和精神，藝術(shù)是其中最具概括性和表征性的代表，于是大班的中國文化主題就聚焦于＂中國藝術(shù)＂。其中包含:文字藝術(shù)——《魚子非》呈現(xiàn)了古人新奇的造字想象力以及名字中的文字所蘊(yùn)含的意義；故事藝術(shù)——《哎呀，糟糕》將《西游記》引到幼兒面前，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識中國最著名的英雄角色；語言藝術(shù)——《城門城門幾丈高》中的游戲童謠、繞口令、問答歌、顛倒歌將漢語的韻律和節(jié)奏淋漓盡致地表現(xiàn)出來；表演藝術(shù)——《哎呀，糟糕》則以皮影戲和手影這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式呈現(xiàn)，帶給幼兒新鮮的視覺體驗(yàn)。 　　《魚子非》是一本凸顯中國文化特色的故事類圖畫書，講述了魚子非找名字、了解名字的由來。文字的起源（象形字）、文字的結(jié)構(gòu)（偏旁），通過圖畫書閱讀可以引發(fā)幼兒深入學(xué)習(xí)的興趣。 我們從繪本《魚子非》找到孩子的興趣點(diǎn)，他們對“象形文字”和自己名字的故事很感興趣，于是我們做了親子調(diào)查表，孩子們分享著自己的調(diào)查過程，踴躍地給大家分享自己名字的故事…… 在“走向小學(xué)”區(qū)里，我們的小老師都給自個(gè)兒取了新名字——郭含含??李美美??杜愛莎…… 孩子們跟著魚子非一起，去探索“文字的秘密”當(dāng)起小老師和同伴分享學(xué)習(xí)?? 除了《魚子非》繪本里的象形文字，我們帶著孩子一起從走廊文化里感受象形文字。 這還不夠，孩子們的興趣越漸濃烈，為了更好的滿足孩子的需求，我們采購了繪本《漢子是畫出來的》，這下，孩子們的興趣更加濃厚了…… 象形文字真是太有趣了??我們一起來用象形字編故事吧…… 咱們的身體也別閑著，一起來玩造字游戲吧… 區(qū)角游戲是孩子們自主的游戲，也是孩子們最喜歡的活動，更是孩子們學(xué)習(xí)最有效的途徑。這學(xué)期讓孩子們繼續(xù)延伸《白鶴日記》的經(jīng)驗(yàn)，以記日記的方式圖文并茂的體現(xiàn)每天的區(qū)角計(jì)劃，更有效的培養(yǎng)孩子前書寫的技能、提高孩子表征的能力，為孩子以后的看圖寫話技能做經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。寓教于樂，切實(shí)做好幼小銜接工作?? 在圖書吧我們?yōu)榱俗尯⒆与x“文字”更親近，我們做了圖書漂流記錄表，孩子們紛紛來登記借閱…… 圖書漂流次數(shù)最多的書籍就是它《你好，再見》看魔法變換圖片，理解反義詞和對立概念…從文字??詞語 哇，從不同顏色的亮片下看到的畫面，真的不一樣哦，太棒了，太棒了?????? 我也想來看看…… 我也想看… 書里的不夠，那我們再從其它書里找一找“藏起來的相反朋友”，這不，《熊叔叔的生日派對》里找到了，“走向小學(xué)”區(qū)里，“小老師”、“小學(xué)生”們在上課，玩著找相反朋友的游戲… 瞧，我們的“小學(xué)生”們積極踴躍上黑板接受挑戰(zhàn)……寓教于樂，切實(shí)做好幼小銜接工作?? 孩子們在各種自主寬松的環(huán)境下“玩”起了文字，有沙畫、墻畫、故事畫，是的，我們中國的文字真的好美，可謂博大精深?? 學(xué)習(xí)了中國的文字，我們來了解一下中國的民居建筑?? 原來每個(gè)地方的氣候環(huán)境不同，居住的房子才不同，中國人民真是太智慧了！那咱們大中國有56個(gè)民族，她們家的房子都什么樣呢，一起來看看吧（主題墻，幼兒觀看） 中國還有故宮、萬里長城、鳥巢、東方明珠、廣州塔…這么多美麗宏偉的建筑，中國人民真了不起… 我愛我的祖國 我要在區(qū)角里，地球儀上去找到它 我要在建構(gòu)基地里去建造它 孩子們學(xué)習(xí)了繪本《各種各樣的房子》小建筑師們可耐不住了，那咱們再來造造碉堡吧，讓幼兒在操作中感知正方體的特征，初步理解三維立體圖形與二維平面圖形的關(guān)系；體驗(yàn)合作、探索發(fā)現(xiàn)的樂趣… 正方體有六個(gè)面，無論從哪一面看，都是大小一樣的正方形，為了不數(shù)錯(cuò)，每一面放上一小塊積木，在集中起來數(shù)一數(shù)，就知道了，建筑師們果然厲害?? 搭好了方方正正的碉堡后，試著來畫一畫吧……畫完記得分享哦……沒造成功碉堡也沒關(guān)系，我們聽了好朋友的成功經(jīng)驗(yàn)后，再來一次…… 在戶外活動時(shí)間，孩子們玩起了搭“蒙古包”的游戲… 小小建筑師們還設(shè)計(jì)了各種各樣的房子呢?? 畫房子的時(shí)候，寶貝說，老師，我們的幼兒園就很漂亮啊，房子頂上就是像城墻一樣的，對呀對呀…… 孩子們的想法總是很贊??，行，老師就滿足你們，咱們就來個(gè)“戶外寫生”活動吧??——“我的幼兒園” 回到教室，利用區(qū)域時(shí)間進(jìn)行涂色… 《城門城門幾丈高》由15首中國傳統(tǒng)的童謠組成，包含可以邊念邊玩的游戲童謠、凸顯語言節(jié)奏和趣味的繞口令、有人物情節(jié)的敘事童謠、一問一答充滿智慧的問答歌、頭尾相連的連鎖調(diào)、詼諧幽默的顛倒歌，呈現(xiàn)了多樣化的童謠風(fēng)格。童謠篇幅較長，內(nèi)容也更豐富…… 自主活動時(shí)間，孩子們吟誦起了童謠，玩起了民間游戲“城門城門幾丈高”…… 城門城門幾丈高？三十六丈高？上的什么鎖??？金剛大鐵鎖…… 城門城門開不開？不開，不開。 大刀砍，也不開… ????還有更多尬童謠、民間游戲的精彩活動，保留到課程展示的時(shí)候再分享給大家哦?????? 《哎呀糟糕》是一本故事套故事的有趣圖畫書，就像一顆洋蔥，每剝一層都會有新的發(fā)現(xiàn)。故事主線是一群孩子演出皮影戲《西游記》中“三打白骨精”的片段，但是“妖怪”道具破損了，于是大家急中生智，用手和身體的影子制造出變化多端的“妖怪”，繼而引出生活中的影子的話題。副線是孩子們演出的《西游記》片段，以一首耳熟能詳、朗朗上口的連鎖調(diào)兒歌串聯(lián)起情節(jié)，用略顯灰暗的畫面呈現(xiàn)出皮影戲中光與影的奇妙效果，仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)畫面中的草、樹、動物都由手影做成，將“妖怪”的變化多端自然地表現(xiàn)了出來。學(xué)習(xí)活動圍繞“西游記'和“影子”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開，引發(fā)了幼兒對《西游記》角色的興趣以及對皮影和手影結(jié)合的獨(dú)特表演形式的關(guān)注。 孩子們對西游記很感興趣??西游記里都有誰呢？ 孩子們興致勃勃的畫起了孫悟空、唐僧、豬八戒、觀世音菩薩、捏起了沙和尚、白骨精… 皮影戲是孩子們最想去嘗試表演的，于是，開始制作皮影道具，演起了西游記…… 道具做好了?? 皮影表演開始了…… 哎呀，糟糕，妖怪不夠多，得想想辦法…于是就有了這一組影子妖怪… 《西游記》作為我國的四大名著之一、作為我國的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，深受大人和孩子們的喜愛。其中富有想象力、離奇曲折的情節(jié)、鮮明的人物性格特征深入到每位幼兒的心靈，尤其是神通廣大的美猴王——孫悟空更是所有孩子們心目中的英雄?！段饔斡洝芬?lt;span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">它獨(dú)特的思想和藝術(shù)魅力，把孩子們帶進(jìn)了美麗的藝術(shù)殿堂，感受其藝術(shù)魅力。這不，孩子們已經(jīng)按耐不住想要多了解它了，聽說幼兒園要“開”電影院、要開播《西游記之三打白骨精》，這可把孩子們高興壞了…… 孩子們幫忙布置影院… 設(shè)計(jì)電影票… 班上老師當(dāng)起了電影院的工作人員，引導(dǎo)小觀眾們對號入座，講解觀看電影時(shí)的注意事項(xiàng)…好期待呀?? 噓！電影開始啦… 孩子們安安靜靜的觀看電影 一個(gè)個(gè)被故事里的情節(jié)吸引，屏住呼吸??的好認(rèn)真啊?????? 看完電影，小觀眾們也忍不住想要來演一演西游記了…傳承中國文化??服裝、道具，必須給小寶貝們安排上????????因?yàn)榻酉聛硪_展主題匯報(bào)活動，所以更多精彩的節(jié)目就先保留喲?? 本月的最后一周，我們結(jié)合清明節(jié)，給孩子們開展了紅色教育周活動，給孩子們講《雞毛信的故事》；到戴家堡公園吳正卿烈士紀(jì)念碑處開展祭掃活動；家長們帶著孩子一起做親子手工，利用做手工的契機(jī)，給孩子們講更多紅色經(jīng)典革命故事，幫助幼兒更深的了解祖國，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒體驗(yàn)祖國的偉大、富強(qiáng)，激發(fā)幼兒作為一名中國人的自豪感和幸福感…… 清明節(jié)祭掃活動…緬懷烈士，砥礪前行? ????幼兒園的活動離不開家長朋友們的支持與配合，讓我們繼續(xù)共同努力??陪伴孩子每一個(gè)主題活動的學(xué)習(xí)，陪伴孩子每一個(gè)成長的精彩瞬間……備注：想要繼續(xù)觀看“中國文化”主題課程展演精彩瞬間??請關(guān)注金沙縣第一幼兒園微信公眾號：jxyy7221389感謝您的關(guān)注與支持??祝?您健康快樂每一天??