學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭當(dāng)和美少年

新北關(guān)

為了在廣大學(xué)生中樹立一批擁有感恩、陽光、文明、環(huán)保、誠信、書香、才藝等多種優(yōu)秀品質(zhì)的典型，為我校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，展現(xiàn)新北關(guān)小學(xué)的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定各個班級利用周一班會時間評選七彩和美少年。 第一階段：準備籌劃階段 　　所有三年級課任老師在申武廣主任的帶領(lǐng)下一起討論和美少年評價的操作流程，大家都積極參與，諫言獻策。 第二階段：實施完善階段 小隊長化身主持人，在陳蘇妮老師的帶領(lǐng)下逐漸熟悉評價流程。 　　發(fā)現(xiàn)不足之處，大家在一起討論、改正。評價流程越來越清晰，越來越完善。 第三階段：實施階段 　　各班利用周一班會時間評選和美少年。 　　通過評選，各班選出各個類型的和美少年，并頒發(fā)相應(yīng)徽章。 　　通過評選我們身邊和美少年，可以充分發(fā)揮榜樣的典型示范作用，引導(dǎo)其他人見賢思齊，培養(yǎng)學(xué)生做一個有孝心、有愛心、有善心、有上進心的人，讓他們養(yǎng)成孝敬父母、陽光自信、言行文明、誠實守信、積極進取、愛護環(huán)境、多才多藝的優(yōu)良品質(zhì)。 撰稿人: 冀照航陳蘇妮圖片提供:三年級各班班主任核稿人:申武廣審稿人:韓海河單位:涉縣新北關(guān)小學(xué)