<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本學(xué)期，閆莊小學(xué)教學(xué)改革以“養(yǎng)成 ”和“展示”為突破口，塑造新時(shí)代好少年新風(fēng)貌。小學(xué)是培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期 ，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的主陣地，我們要從全方位，從細(xì)微之處去引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 展示是手段，養(yǎng)成是目的。根據(jù)小學(xué)生的心理特征，用榜樣的力量帶動(dòng)全體學(xué)生向敢于展示的學(xué)生學(xué)習(xí)，用榜樣效應(yīng)去潛移默化地影響身邊</p> <p class="ql-block">牛鑫娜同學(xué)把這首詩(shī)讀出了春天的味道，聲音是那么悅耳，笑容是那么香甜，感情是那么喜悅。</p> <p class="ql-block">動(dòng)作嫻熟流暢，誦讀準(zhǔn)確流利，可惜的是在視頻中沒(méi)有寫(xiě)上名字。</p> <p class="ql-block">夢(mèng)幻的春色中響起鶯歌燕舞般的鳥(niǎo)名聲，你就是一只贊美春天的精靈。</p> <p class="ql-block">你就是一支剛剛露出尖尖角的小荷，模樣可愛(ài)，動(dòng)作可愛(ài)，聲音可愛(ài)，讀得更可愛(ài)。</p> <p class="ql-block">聲音洪亮，像一個(gè)男子漢。表演動(dòng)作有時(shí)代特點(diǎn)，作品制作精美。</p> <p class="ql-block">誦讀得很有感情，讀出了春天的溫暖，讀出了春天可愛(ài)，讀出了春天的美麗。繼續(xù)加油！</p> <p class="ql-block">誦讀的好處：</p><p class="ql-block"> 首先，誦讀有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。學(xué)生養(yǎng)成了誦讀的習(xí)慣就相當(dāng)于有了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，獲得了獨(dú)立閱讀的能力。只有反復(fù)誦讀課文，對(duì)于一些好文章達(dá)到“熟讀成誦”的地步，才會(huì)體會(huì)到其中的奧妙所在，才會(huì)在文章的布局謀篇和遣詞用句方面達(dá)到一種 “只可意會(huì)，不可言傳”的境界，于無(wú)形中提高自身的閱讀能力。</p><p class="ql-block"> 第二，誦讀有助于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。學(xué)生反復(fù)誦讀大量的課文或課外讀物以后，文章里的名言警句、優(yōu)美段落、行文特色都會(huì)不斷的被吸收、積累?！安环e跬步，無(wú)以致千里，不積細(xì)流，無(wú)以成江河。”只有不斷的積累，學(xué)生的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力才會(huì)自然而然的得以提高。讀寫(xiě)本身就是一個(gè)有機(jī)的整體，相互促進(jìn)、相互提高?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”說(shuō)得就是這個(gè)道理。</p><p class="ql-block"> 第三，誦讀還可以使學(xué)生獲得美育教育。好的文章無(wú)不具有語(yǔ)言美音樂(lè)美等諸多特點(diǎn)，讀起來(lái)鏗鏘有力、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。學(xué)生誦讀后既能提高自身的閱讀能力，更會(huì)從中得到美的享受。</p><p class="ql-block"> 此外，誦讀是口、耳、腦同時(shí)并用的綜合活動(dòng)，它對(duì)于學(xué)生的心理和生理的全面健康發(fā)展有著重要的作用。</p><p class="ql-block"> 誦讀的好處還有很多，我們?cè)诮虒W(xué)中教會(huì)學(xué)生正確的誦讀方法，使其養(yǎng)成習(xí)慣，不僅會(huì)使學(xué)生掌握更多的知識(shí)，更會(huì)提高其自身的閱讀寫(xiě)作能力，使其一生受用不盡。</p><p class="ql-block"> 本次我們展示的是三年級(jí)幾位學(xué)生誦讀的處女作。盡管他們的誦讀還顯得有些稚嫩，他們的作品制作不夠精美，但是他們已經(jīng)邁出了超越自己的第一步。</p><p class="ql-block"> 我們會(huì)將“悅讀”活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，讓悅讀成為孩子們一生的習(xí)慣，讓悅讀成為我校一道亮麗的風(fēng)景。我們給每位學(xué)生提供長(zhǎng)期展示的平臺(tái)，讓每位孩子留下成長(zhǎng)的足跡。</p>