<p class="ql-block" style="text-align: center;">草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。</p> <p class="ql-block"> 眼下正是春意正濃的三月天，<span style="font-size: 18px;">風(fēng)和日麗，</span>草長鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。借著和煦的春風(fēng)，舊幼寶貝們用歡聲笑語組成了一道亮麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 一切準(zhǔn)備就緒！這個(gè)“春”天，是不是別具一格呢！</p> <p class="ql-block"> 孩子們在風(fēng)箏模型上畫出自己喜歡的漂亮圖案，用彩筆盡情描繪春天的美麗，五彩斑瀾的童心世界躍然紙上。</p> <p class="ql-block"> 哇，我們給風(fēng)箏穿上了漂亮的新衣服。</p> <p class="ql-block"> 孩子們走出幼兒園，走進(jìn)春天，覽不盡大自然賦予的美……</p> <p class="ql-block"> 到達(dá)目的地，先跳個(gè)舞蹈作為放風(fēng)箏前的熱身！</p> <p class="ql-block"> 在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。</p> <p class="ql-block"> 線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。小朋友們追逐著、歡笑著。</p> <p class="ql-block"> 中間的小插曲，風(fēng)箏有點(diǎn)“不舒服”。沒關(guān)系，老師來拯救！</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)車飛呀飛，氣球飄呀飄，<span style="font-size: 18px;">春天的美無處不在，春天的樂趣無窮無盡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 瞧，幼兒園里也有孩子們歡聲笑語的美好場景！</span></p> <p class="ql-block"> 在若干年后，春天來了，孩子們沐浴著暖暖的春光，感受著柔柔的春風(fēng)，那時(shí)那刻，他們會想起今天的歡聲笑語嗎？或許他會忘了老師的樣子、幼兒園的樣子，但是他一定會記得這種歡喜的氛圍，希望當(dāng)他們回憶起他們的童年時(shí)，也都是歡樂的回憶。</p> <p class="ql-block"> 愿孩子們也如風(fēng)箏一般飛得更高、更遠(yuǎn)…</p>