<p class="ql-block"> 春風(fēng)楊柳燕影斜，十里桃花相映紅。在這煥然一新的春日時(shí)光里，為了全面發(fā)揮學(xué)科中心組的輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，寶豐縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組于2021年3月30日上午，在迎賓路小學(xué)召開了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)，學(xué)科中心組成員和縣直小學(xué)部分教務(wù)主任參加了活動(dòng)，寶豐縣教研室葉秋玲老師組織并參加了會(huì)議，迎賓路小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師參加教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)主要由四部分構(gòu)成：一是展示課教學(xué)觀摩；二是迎賓路小學(xué)數(shù)學(xué)組教研匯報(bào)；三是參加活動(dòng)老師對(duì)課例進(jìn)行議課；四是主題研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一、展示課教學(xué)觀摩</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，由迎賓路小學(xué)陳二梅老師一節(jié)《公因數(shù)和最大公因數(shù)》展示課拉開序幕。展示課中，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)，主動(dòng)交流補(bǔ)充，師生配合默契，形成一節(jié)生動(dòng)且有趣的課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">二、迎賓路小學(xué)數(shù)學(xué)組教研匯報(bào)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在葉秋玲老師主持下，迎賓路小學(xué)教師發(fā)展中心主任馬小琴以“在這里，我們筑數(shù)學(xué)教研詩意的棲居地”為主題<span style="font-size: 18px;">進(jìn)行了迎賓路小學(xué)數(shù)學(xué)教研匯報(bào)展示。一、聚焦：堅(jiān)守日常教學(xué)底線（備課管理 課堂管理 觀課議課 ）</span>二、提升：獲得蓬勃的生長動(dòng)力（個(gè)人成長規(guī)劃 師徒結(jié)對(duì) 專家引領(lǐng) 讀書學(xué)習(xí)）最后馬小琴總結(jié)：真誠互動(dòng)，分享探索，在一次次的碰撞中突破，每一次撞向終點(diǎn)線，都意味著下一次蓄勢(shì)。起步、奔跑、永不停歇，是我們擁有的教研姿態(tài)。在團(tuán)隊(duì)中的你和我，是專業(yè)的邂逅，最美的遇見。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">三、課例議課</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接著，葉老師從展示的課例中，組織老師們開展“觀課議課”。</p><p class="ql-block"> 在研討中，老師從觀課時(shí)觀教師教學(xué)的設(shè)計(jì)，觀察學(xué)生的參與度及學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)效果的有效信息是否真正發(fā)生，還有教學(xué)過程中小組合作時(shí)教師可以參與到小組活動(dòng)等方面，進(jìn)行了分享和討論，并且說亮點(diǎn)，說自己對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)想法，以及探討如何改進(jìn)有效的教學(xué)思路。整個(gè)研討交流中碰撞智慧，和諧中又充滿溫馨。</p><p class="ql-block"> 葉老師還以具體事例闡述了教師如何在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的意識(shí)。發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)探究能力，知其然并知其所以然。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">四、主題研討</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后，葉老師圍繞展示的課例組織大家展開主題為“如何讓小組合作真正發(fā)生” 研討，小組合作學(xué)習(xí)時(shí)要注意組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)。設(shè)立小組目標(biāo)要明確，小組討論結(jié)束后要讓同學(xué)們互相補(bǔ)充自己的見解和看法，執(zhí)教者還要及時(shí)做出總結(jié)說明。同時(shí)在小組合作學(xué)習(xí)中還要把自己的理解和思路講給組內(nèi)成員聽，做到由理想到重構(gòu)再到展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “教而不研則淺，研而不教則空?！痹谧母鱾€(gè)學(xué)校數(shù)學(xué)組教師代表分享了她們學(xué)校在常規(guī)教學(xué)中的一些小組合作的教學(xué)方法，互相促進(jìn)，共同成長。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “終日乾乾，與時(shí)偕行”。教師是學(xué)校發(fā)展的靈魂，提升教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的高效性，是所有教師永無止境的追求！在教育教學(xué)的沃土上，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升，扎實(shí)走好專業(yè)成長每一步！"一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園"。</p>