讓教研之花開(kāi)滿校園——泥灣小學(xué)三月教研紀(jì)實(shí)

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伴著三月的春風(fēng)，忙碌有序的開(kāi)學(xué)季拉開(kāi)了帷幕。努力創(chuàng)辦特色教研教學(xué)活動(dòng)是我校一直以來(lái)不斷追求和完善的重點(diǎn)工作。在學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的精心計(jì)劃、安排和組織下，在校領(lǐng)導(dǎo)極力配合下，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研教學(xué)活動(dòng)于2021年3月11日在二樓會(huì)議室召開(kāi)。魏曉明校長(zhǎng)、教導(dǎo)處王主任及全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師參加了會(huì)議，教研組長(zhǎng)主持會(huì)議。 會(huì)上教研組長(zhǎng)匯報(bào)了本組2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期各教研組工作計(jì)劃。組員認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論、補(bǔ)充、完善了本期工作計(jì)劃。各位教師就自己本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃和打算做了交流。王主任在會(huì)議總結(jié)中提到，組長(zhǎng)要積極主動(dòng)、樂(lè)觀、自信地做好教科研工作。各學(xué)科的教研組長(zhǎng)根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)制定了有效計(jì)劃，一定要落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)行動(dòng)中。教研組長(zhǎng)要統(tǒng)籌安排教科研工作，把教科研任務(wù)及要求細(xì)致地分解到位，真正落實(shí)到組內(nèi)每個(gè)教師身上，爭(zhēng)取全體教師提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處王主任結(jié)合本校實(shí)際,從三方面概括了新學(xué)期的教科研要求：一是要求教研組引領(lǐng)老師們穩(wěn)步做好開(kāi)學(xué)工作，逐漸開(kāi)展教科研工作，做好有經(jīng)驗(yàn)老師對(duì)新老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、幫扶工作。二是要求各位出席會(huì)議的教研組長(zhǎng)精心準(zhǔn)備，教導(dǎo)處督查反饋到位。校長(zhǎng)巡查到位，做好各方面協(xié)調(diào)工作。三是各教研組要理性分工，積極作為。規(guī)范管理，關(guān)注教研，聚焦課堂，提高質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。最后魏校長(zhǎng)從教師個(gè)的自我提升、新教師的提高和成長(zhǎng)、師的教育教學(xué)、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、身心健康等各個(gè)方面對(duì)老師提出要求，他希望通過(guò)此次的教研組工作會(huì)議，給老師們帶來(lái)思想、理念上的提升，讓各項(xiàng)教科研工作都能夠深入地開(kāi)展下去。 本次專題會(huì)議，大家理清了思路，進(jìn)一步明確了新學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，有效地指導(dǎo)了各教研組科學(xué)地開(kāi)展新學(xué)期的教學(xué)工作。相信通過(guò)大家的智慧與努力，我校教育教學(xué)工作一定會(huì)乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是新教師盡快的成長(zhǎng)和提高，3月24—25號(hào)，我校開(kāi)展了一次校本教研活動(dòng)——新教師亮相課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研組全體教師參加了本次活動(dòng)。 這次新教師亮相課，共有2位新教師參加，他們都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)、展示和提高的機(jī)會(huì)，課前都做了充分準(zhǔn)備。因此，效果十分明顯。在此次亮相課中，我們欣喜地看到了新教師的成長(zhǎng)，雖然他們剛剛走上教學(xué)講臺(tái)，但力。但“瑕不掩瑜”，總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)是成功的。 課后，還進(jìn)行了互動(dòng)式評(píng)課。評(píng)課中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)紛紛從不同角度提出了自己對(duì)課堂教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，既有委婉的贊美，也有單刀直入進(jìn)行深刻的剖析；既有對(duì)課堂教學(xué)感性的認(rèn)識(shí)，也有理性的升華，在思想火花的相互碰撞中實(shí)現(xiàn)了資源共享和共同提高。 此次新教師亮相課活動(dòng)取得了良好的效果，這將激勵(lì)我們?cè)诮窈笮陆處煹呐嘤?xùn)中，將這一優(yōu)良的“傳統(tǒng)”很好地傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。 為進(jìn)一步提高英語(yǔ)名師工作室成員的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，提升什川學(xué)區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)技能和教學(xué)管理人員評(píng)課質(zhì)量，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，魏金專名師工作室暨什川學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科工作室于3月26日在我校開(kāi)展了以“骨干教師示范課暨課題研討活動(dòng)”為主題的聯(lián)校教研活動(dòng)。 王麗萍老師在這堂課中采用情境教學(xué)法，讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與，努力實(shí)踐，使每個(gè)同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái)，并在結(jié)尾播放公益短片對(duì)Family進(jìn)行升華，讓整堂課變得輕松而又充滿活力。 皋蘭縣石洞小學(xué)魏琴老師通過(guò)英文歌曲導(dǎo)入，并配以豐富的肢體動(dòng)作，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，還準(zhǔn)確的提取文本的情感主線并設(shè)計(jì)了多種生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在大膽的說(shuō)英語(yǔ)，從而有效的培養(yǎng)了學(xué)生良好的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 三川口學(xué)校教師魏萬(wàn)梅注重對(duì)孩子們語(yǔ)言拼讀能力的培養(yǎng)，并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的年齡特征，從培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力入手，通過(guò)直觀圖片對(duì)比，肢體語(yǔ)言，示范發(fā)音，不同游戲形式呈現(xiàn)新知，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)中掌握新知。課后，大家就核心素養(yǎng)下的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了交流研討活動(dòng)。大家一致認(rèn)為今天三位骨干教師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為全體教師奉獻(xiàn)了一堂堂高水平示范課，為青年教師搭建了互相學(xué)習(xí)，積極反思，大膽創(chuàng)新，交流經(jīng)驗(yàn)，同發(fā)展、共提高的平臺(tái)，充分發(fā)揮了骨干力量在教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新等方面的示范引領(lǐng)作用。 最后，什川學(xué)區(qū)教研室李主任對(duì)上午的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。三位教師扎實(shí)的基本功，教學(xué)方法的新穎，在課堂中善于啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)也指出了教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。教而不研則淺，研而不教則空。只有回歸課堂，以研促教，才能促進(jìn)教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步的提高。