<p class="ql-block"> 為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步實(shí)踐數(shù)學(xué)課堂常規(guī)化教學(xué),崔竹園小學(xué)聽評課活動如期舉行。</p><p class="ql-block"> 今天，方校長為三年級的學(xué)生上了一節(jié)生本示范課，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，共同成長！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 方校長這節(jié)課帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，整個課程設(shè)計(jì)思路清晰，重點(diǎn)突出。同時他善于鼓勵表揚(yáng)，牢牢地抓住了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。</span></p> <p class="ql-block"> 方校長不愧是優(yōu)秀教師，他深諳三年級孩子的心理特征，整個課堂有條不紊，循序漸進(jìn)，突出了學(xué)生的主體地位，發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，采用了多種評價方法，激發(fā)了學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)熱情，完美地展現(xiàn)出了數(shù)學(xué)生本課堂的教學(xué)理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 精講多練，講練結(jié)合，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方法。</span></p> <p class="ql-block"> 課后，方校長馬上帶領(lǐng)老師們進(jìn)行研討，積極做出反思，聽課教師也都參與其中，說出了自己的看法，無不表示受益非淺！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通過本次聽評課教學(xué)活動，老師們既了解、借鑒、吸收了方校長的好教法，也意識到了自己的不足，以后會及時調(diào)節(jié)和改正，在原有教學(xué)水平的基礎(chǔ)上得到提升，可謂是獲益匪淺。此次獲得的經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)實(shí)踐中將是一筆寶貴的財(cái)富。</span></p>