蝦老板

隨著3月28日茶陵縣“教育質(zhì)量提升年”動(dòng)員大會(huì)的開(kāi)啟，全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響。如何把提升教育質(zhì)量記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)在目標(biāo)中，成為每個(gè)學(xué)校、每個(gè)老師必須面對(duì)和回答的問(wèn)題。 動(dòng)員部署悟主旨 緊跟縣教育大會(huì)步伐，為貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議和質(zhì)量提升年大會(huì)精神，力促教育教學(xué)質(zhì)量提升，我校于3月30日晚在大會(huì)議室組織全體教師召開(kāi)了2021年教育教學(xué)質(zhì)量提升年專(zhuān)題部署會(huì)。平水中心小學(xué)郭體發(fā)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了全縣2021年教育工作大會(huì)及教育教學(xué)質(zhì)量提升年動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，回顧了彭永強(qiáng)副縣長(zhǎng)的發(fā)言精髓，重溫了費(fèi)學(xué)文局長(zhǎng)的重要講話，研讀了歐陽(yáng)紅勇書(shū)記的主題報(bào)告。他指出：2021年，學(xué)校將借力教育質(zhì)量提升年活動(dòng)，梳理問(wèn)題清單，制定提質(zhì)方案，實(shí)字當(dāng)頭，一手抓教師的教，一手抓學(xué)生的學(xué)，貫徹落實(shí)五育并舉，堅(jiān)決打贏教學(xué)質(zhì)量保衛(wèi)戰(zhàn)，打好教育品質(zhì)提升戰(zhàn)。 副校長(zhǎng)龍隆嬌根據(jù)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合質(zhì)量提升和重塑榮光兩個(gè)方面從師德師風(fēng)建設(shè)、常規(guī)教學(xué)管理、教師隊(duì)伍提升、教育科研成果、平安校園打造等工作細(xì)節(jié)方面作了精心部署。她激勵(lì)老師們“等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去”，倡導(dǎo)大家在寧?kù)o的校園里過(guò)沸騰的生活，共同為實(shí)現(xiàn)“五育并舉，德育為先，全面發(fā)展，培育個(gè)性”的奮斗目標(biāo)而努力。 隨后，教研室彭志斌主任向大家解讀了《茶陵縣教育局小學(xué)階段教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，宣布了《平水中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)定及獎(jiǎng)勵(lì)方案》。譚林明副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處陳文娟主任結(jié)合3月28日下午教育局安全會(huì)議精神，分別對(duì)安全辦四位領(lǐng)導(dǎo)講話作了簡(jiǎn)要傳達(dá)。要求大家按照尹顏文督學(xué)提出的“守土有責(zé)，守土盡責(zé)，抓鐵有痕”的工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深度做好學(xué)校思想安全、心理安全、行為安全、設(shè)施安全、環(huán)境安全工作，為教育教學(xué)提供保障。 深度實(shí)踐達(dá)目標(biāo) 一、質(zhì)量提升，我們?cè)谛袆?dòng) 以“望”觀得真面目學(xué)校成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組輪流進(jìn)行課堂巡視，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)實(shí)況和動(dòng)態(tài)的了解、監(jiān)控，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。根據(jù)課堂巡視情況及時(shí)反饋，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集體探討，努力構(gòu)建生動(dòng)和諧課堂教學(xué)氛圍。 以“聞”聽(tīng)得真聲音 學(xué)校在每周?chē)?guó)旗下講話前增設(shè)一項(xiàng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由領(lǐng)讀老師帶領(lǐng)全體學(xué)生誦讀語(yǔ)文教材中的必背古詩(shī)詞，傳承經(jīng)典，積累文化。每天課前十分鐘對(duì)照紅歌歌單進(jìn)行合唱。讓古韻之聲和紅色之聲縈繞校園。 以“研”發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、外出學(xué)習(xí)等不同學(xué)科不同學(xué)段不同形式的教研活動(dòng)改革低效課堂，大力發(fā)掘培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)能力好、綜合素養(yǎng)高的優(yōu)秀教師，并充分發(fā)揮他們的帶頭作用，以團(tuán)隊(duì)為助力點(diǎn)，采他山之玉，納眾人之長(zhǎng)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。 以“切”解決真難題學(xué)校積極籌備例如“班主任兵法交流”、“課堂教學(xué)比武”、“師徒結(jié)對(duì)”等能解決班級(jí)管理問(wèn)題，推升教學(xué)能力的各項(xiàng)活動(dòng)。 以“動(dòng)”升華體美勞學(xué)校緊跟時(shí)代潮流，不斷更新學(xué)生喜愛(ài)、傳唱度高的課間韻律操，讓學(xué)生舞起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。除了人人都會(huì)的跳繩運(yùn)動(dòng)，還可在少年宮羽毛球興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、絲網(wǎng)花興趣小組、國(guó)畫(huà)興趣小組中技能傍身，大顯身手。 二、重塑榮光，我們?cè)诼飞?lt;/b> 以“品德”為圓心，助推學(xué)生知行合一 有品有識(shí)，方能優(yōu)秀。學(xué)校重視學(xué)生德育教育，通過(guò)滲透在課堂教學(xué)中的德育課程，以文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，利用每個(gè)學(xué)期兩到三次的道德風(fēng)尚表彰助推學(xué)生樹(shù)立良好的品德。 以“關(guān)愛(ài)”為半徑，做好學(xué)生心理疏導(dǎo) 學(xué)校要求所有教師秉承“嚴(yán)中有愛(ài)”，“左手育人，右手育心’的職業(yè)態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，走進(jìn)他們的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子克服困難，向陽(yáng)而生。 以“家校”為周長(zhǎng)，共護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng) 與家長(zhǎng)同向而行，積極探索家校協(xié)同育人。通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)，校園生活動(dòng)態(tài)發(fā)布、親子溝通提醒等方式提升家長(zhǎng)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的參與度，畫(huà)好同心圓。 凝心聚力促發(fā)展，旗幟鮮明提質(zhì)量。平小師生愿踔厲奮發(fā)，在2021年以優(yōu)秀成績(jī)獻(xiàn)禮建黨一百周年！ 撰稿：陳文娟 編輯：李碧霞 審稿：郭體發(fā) 龍隆嬌