交流分享、共促成長(zhǎng)！----鹽步第二幼兒園教師音樂(lè)教研活動(dòng)

美友210561520

<h3>　　為了加強(qiáng)姐妹園之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師藝術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)化成長(zhǎng)，提高教師音樂(lè)教學(xué)能力，提升我園教師隊(duì)伍的教育教學(xué)水平。3月29日-30日，鹽步第二幼兒園教師在鹽步中心幼兒園開(kāi)展了為期兩天的音樂(lè)教研活動(dòng)?；顒?dòng)還有幸邀請(qǐng)了鹽步中心幼和鹽步三幼的姐妹們一起參與了聽(tīng)課和評(píng)課，大家交流分享，共促成長(zhǎng)。</h3> <h3>　　蔡京玲老師執(zhí)中班音樂(lè)活動(dòng)：《開(kāi)始和停止》<br>　　蔡老師教態(tài)自然大方，教學(xué)思路清晰，語(yǔ)言引導(dǎo)得當(dāng)，讓幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容充滿興趣。<br></h3> <h3>　　陳慧興老師執(zhí)教小班音樂(lè)活動(dòng)：《小老鼠上燈臺(tái)》<br>　　陳老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、每個(gè)環(huán)節(jié)層層深入，運(yùn)用有趣的教學(xué)具讓幼兒很快地進(jìn)入角色游戲中，使整個(gè)活動(dòng)活躍有趣。<br><br></h3> <h3>　　　蔡建紅老師執(zhí)教小班音樂(lè)活動(dòng)：《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》<br>　　蔡老師笑容親切，從容大方，能利用多媒體進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，并帶動(dòng)幼兒與身體部位一邊唱歌一邊玩游戲。<br><br></h3> <h3>　　周聯(lián)歡老師執(zhí)教中班音樂(lè)活動(dòng)：《小兔與大灰狼》<br>　　周老師活動(dòng)選材好，音樂(lè)節(jié)奏對(duì)比鮮明，課程設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)圍繞故事情節(jié)展開(kāi)，貫穿角色游戲和打擊樂(lè)游戲表演，讓幼兒能一直熱情高漲地投入到教學(xué)活動(dòng)中。<br></h3> <h3>　　陳卓瑩老師執(zhí)教中班音樂(lè)活動(dòng)：《老巫婆的湯》<br>　　陳老師課前準(zhǔn)備充分，她通過(guò)唯妙唯俏的角色扮演，讓幼兒很快就融入到教學(xué)活動(dòng)中，為了更好地發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和積極性，她還設(shè)計(jì)了游戲教學(xué)，讓幼兒在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教學(xué)模式中得到提升。<br><br></h3> <h3>　　彭小雪老師執(zhí)教小班音樂(lè)活動(dòng)：《小手拍拍》<br>　　這是一首很適合小班孩子學(xué)習(xí)的歌曲，歌詞簡(jiǎn)單易懂，也是和我們非常熟悉的五官玩游戲。因此彭老師牢牢地抓住幼兒的興趣點(diǎn)，將動(dòng)作融入音樂(lè)，讓幼兒越玩越開(kāi)心。</h3> <h3>　黃丹鳳老師執(zhí)教小班音樂(lè)活動(dòng)：《小蠟筆》<br>　　小班孩子對(duì)顏色特別感興趣，黃老師巧妙地運(yùn)用歌曲中紅、黃、藍(lán)、綠的圖片幫助幼兒快速理解歌詞內(nèi)容，通俗易懂，深入淺出地讓幼兒更好地掌握新知識(shí)。<br></h3> <h3>　　張?jiān)蠲防蠋焾?zhí)教小班音樂(lè)課：《走路》<br>　　張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有很好的親和力。她創(chuàng)設(shè)小動(dòng)物參加舞會(huì)的情景貫穿整個(gè)活動(dòng)，運(yùn)用頭飾進(jìn)行角色游戲表演，營(yíng)造了幼兒自主學(xué)習(xí)，樂(lè)在參與的良好學(xué)習(xí)氛圍。<br></h3> <h3>　　陳惠子老師執(zhí)教大班音樂(lè)活動(dòng)：《火車快飛》<br>　　活動(dòng)中陳老師表情豐富、肢體動(dòng)作夸張，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔并富有吸引力，她運(yùn)用靈活的教學(xué)機(jī)智，利用圖譜結(jié)合音樂(lè)教學(xué)，輕松愉悅地讓小朋友掌握了音樂(lè)的節(jié)奏型，較好地突破了教學(xué)難點(diǎn)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3>　　歐安淇老師執(zhí)教大班音樂(lè)活動(dòng)：《小燕子》<br>　　歐老師帶領(lǐng)幼兒到戶外感受春天導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)燕子的興趣，活動(dòng)設(shè)計(jì)動(dòng)靜結(jié)合，能利用圖片讓幼兒更好地理解歌詞，并充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行小組表演，寓教于樂(lè)。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，互聽(tīng)互評(píng)的形式開(kāi)展，展現(xiàn)出二幼教師們的教學(xué)能力和藝術(shù)素養(yǎng)?；顒?dòng)中，教師們巧妙地運(yùn)用多媒體直觀教學(xué)手段、豐富的游戲活動(dòng)，新穎靈活的教學(xué)方法和生動(dòng)形象富有童趣的兒童化教學(xué)，充分體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?、寓教于?lè)的幼兒教育理念。通過(guò)姐妹園相互點(diǎn)評(píng)，集體反思，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)借鑒學(xué)習(xí)，找出不足共同進(jìn)步。使每位教師都受益匪淺，相信教師們?cè)诮窈蟮乃囆g(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中會(huì)多一份智慧、多一點(diǎn)創(chuàng)新、多一些嘗試，將藝術(shù)領(lǐng)域教育教研工作更好地向前推進(jìn)！</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)參賽老師和評(píng)委們的不懈努力，今次音樂(lè)教學(xué)評(píng)比結(jié)果新鮮出爐啦！<br> 特等獎(jiǎng)：周聯(lián)歡<br>　　一等獎(jiǎng)：陳惠子、陳慧興、張?jiān)蠲?、歐安淇<br>　　二等獎(jiǎng)：蔡京玲、陳卓瑩、蔡建紅、彭小雪、黃丹鳳<br>　　恭喜以上獲獎(jiǎng)?wù)呦搏@佳績(jī)，期待大家下次更好地展現(xiàn)自我，展示您們?cè)谡n堂上的個(gè)人魅力和較強(qiáng)的教學(xué)水平！</h3> <h3>特別鳴謝：<br>　　鹽步中心幼兒園為本次音樂(lè)教研活動(dòng)提供優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)感謝鹽步中心幼兒園和鹽步第三幼兒園的教師為本次教研活動(dòng)提出寶貴建議，幫助我們提升音樂(lè)教學(xué)水平，我們感到很榮幸，也很感恩。</h3>