<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記說：“要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展、以時代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力?！?lt;/p><p class="ql-block"> 為繼續(xù)深化創(chuàng)新教育、拓寬學(xué)生視野、激發(fā)師生資質(zhì)、培育創(chuàng)新能力、展示創(chuàng)新教育教學(xué)成果， 把《社團(tuán)活動促進(jìn)校園文化建設(shè)提升精神文明育人功能》的意義切實落到實處，根據(jù)伊寧市教育教學(xué)研究室（2020——2021學(xué)年第二學(xué)期）中小學(xué)美術(shù)教研工作及課題活動計劃安排，2021年3月30日，伊寧市第十小學(xué)以直播的方式在伊寧市美術(shù)教研釘釘群順利開展推進(jìn)伊寧市州級課題之伊寧市第十小學(xué)《華文書法》、《戲劇臉譜》美術(shù)書法課題成果匯報展示交流活動。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">? </span></p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">伊寧市第十小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)</span>班子高度重視本次交流活動。自2月27日起黨支部書記張巧英親自帶領(lǐng)教研室和教務(wù)處及美術(shù)組全體教師多次商議本次活動工作安排情況，從計劃的制定，工作方案的實施，人員的分工，日程安排，教師作品材料的準(zhǔn)備及制作，課程的磨課、試播，再到師生作品的篩選，細(xì)致入微，親力親為，張書記全情投入、力求完美的工作精神為本次活動的順利舉辦奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">多次商議活動事宜</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">聽評課</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動能夠順利開展更得益于伊寧市教育教學(xué)研究室美術(shù)教研員陳麗老師對十小的信任，將此次重任交給十小，為十小搭建開展多種課題研究實踐活動、鼓勵教師創(chuàng)新社團(tuán)課程、嘗試多樣紙藝探究的平臺，讓美術(shù)課程注入了諸多新鮮活力，<span style="font-size: 18px;">給全校師生提供學(xué)習(xí)提升的機(jī)會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 長期以來，陳麗老師倡導(dǎo)通過美育教育促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升精神文明育人功能， </span>幫助學(xué)生獲得知識技能，感悟生活，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，拓寬胸襟，涵養(yǎng)人格，升華人生境界，繼而人格健全、生命充實，成為美好生活的建設(shè)者、幸福人生的創(chuàng)造者。為了此次教研活動在十小順利開展，多次親臨十小，從早至晚耐心指導(dǎo)。不論是對美術(shù)、書法老師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)，還是對作品的修改，以及對活動議程及時間的安排都盡心盡力給予幫助，為此項活動的圓滿開展引領(lǐng)方向。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">給予建議與指導(dǎo)</span></p> 活動篇 <p class="ql-block"> 本次活動由伊寧市第十小學(xué)教研室主任黃萌萌主持 。伊寧市第十小學(xué)現(xiàn)任華文書法教室管理員喬麗老師對華文書法教室進(jìn)行簡介。</p> <p class="ql-block"> 伊寧市第十小學(xué)黨支部書記張巧英書記致辭。</p> <p class="ql-block"> 伊寧市教育教學(xué)研究室美術(shù)教研員陳麗老師做課題小結(jié)及課堂展示做點評指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 陳麗老師課題小結(jié)中提到2019年9月開始實施的伊寧市州級美術(shù)課題《美術(shù)社團(tuán)促進(jìn)校園文化建設(shè)提升精神文明育人功能研究》至今三年，豐富多樣的紙藝作品極盡創(chuàng)意，令人耳目一新、嘆為觀止，在推動中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展實踐中，給學(xué)校社團(tuán)的紙藝課程的探究帶來無限可能。</p><p class="ql-block"> 陳麗老師稱贊，伊寧市第十小學(xué)緊跟時代步伐、緊貼學(xué)校實際，始終跟進(jìn)伊寧市教育教學(xué)研究室課題研究步伐，積極探究中華國粹“京劇臉譜”“華文書法”藝術(shù)表現(xiàn)和課程開發(fā)，呈現(xiàn)出豐富多彩的美術(shù)書法作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 伊寧市教育教學(xué)研究室黨支部劉世民書記百忙之中親臨現(xiàn)場觀摩，對第十小學(xué)承辦此次付出的辛苦和取得的成果給予了高度的肯定，并對本次活動做了總結(jié)并提出了期許要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">華文書法教室</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動共設(shè)置五節(jié)課，四節(jié)美術(shù)課，一節(jié)書法課，其中四節(jié)課是本校孫堃、關(guān)克強(qiáng)、宋宇伊、李湞四位教師執(zhí)教，一節(jié)是二十四小王紅霞教師執(zhí)教。除了展示課外還有全校師生精心準(zhǔn)備的手工、紙漿畫和書法作品</p> 書法 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 在上級主管部門的重視和前任領(lǐng)導(dǎo)的爭取下，伊犁州唯一一家“華文書法教室”落地第十小學(xué)。走進(jìn)十小的“華文書法教室”，悠揚(yáng)的古樂、古色古香的書案、滿壁的書法碑帖，專業(yè)的高清攝像設(shè)備，幫助老師為學(xué)生們示范書法的執(zhí)筆運鋒，從書法作品的整體及局部特寫，分析漢字的字形結(jié)構(gòu)與篇章布局，幫助學(xué)生理解中國書法的奧妙。</p><p class="ql-block"> 本次活動中，兩位教師在此“華文書法教室”進(jìn)行了書法、美術(shù)課程的展示。除此之外還有軟筆書法和硬筆書法的展示，全校師生全員參與了本次作品展示，經(jīng)過層層篩選，共選出軟筆書法作品教師35幅、學(xué)生53幅，硬筆書法作品教師49幅、學(xué)生150幅。選出了部分進(jìn)行全校展示，以此鼓勵全校師生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，豐富校園文化生活。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">孫堃老師書法課《橫的組合變化》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">關(guān)科強(qiáng)老師美術(shù)課《水墨情趣》</span></p> <p class="ql-block"> 書法不僅是中華民族的文化瑰寶，更是人類文明的寶貴財富，在中小學(xué)開設(shè)書法課，對于在青少年兒童中普及書法教育，提高學(xué)生的漢字書寫和書法欣賞能力審美情趣文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">教師學(xué)生書法作品</span></p> 美術(shù) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 為推進(jìn)伊寧市州級課題活動的進(jìn)行，伊寧市第十小學(xué)以此次展示活動為契機(jī)，把紙漿畫融入到美術(shù)課堂中。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"><br></p> 伊寧市州級課題紙漿畫 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">紙漿材料可用舊作業(yè)本、舊報紙等廢舊材料再利用為主。紙漿畫創(chuàng)作過程充滿情趣性，紙漿畫顏色鮮艷，可塑性強(qiáng)，具有浮雕效果。</span></p><p class="ql-block"> 彩色紙漿制作過程：粉碎紙張；加水浸泡容器里至軟；濾干多余水分；加適量乳膠攪拌成泥；之后在加入丙烯或者水粉顏料調(diào)和即可；也可根據(jù)所需顏料色相進(jìn)行配色。</p><p class="ql-block"> 紙漿畫創(chuàng)作：底板選用油畫框、硬紙板、木板等多種材料，根據(jù)適合自己所需的工具，如小勺、筷子、牙簽、捏子等將制作好的紙漿鋪在底板上，利用堆積、捏塑、粘貼等技法塑造出理想的圖案，<span style="font-size: 18px;">即可成品。 </span></p><p class="ql-block"> 紙漿畫作品生成過程，既培養(yǎng)了學(xué)生動手實踐能力，審美情趣，也更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生“以廢變寶”的環(huán)保理念。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">制作紙漿、配色</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">紙漿成品</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??</span></p> <p class="ql-block"> 十年育樹，百年育人。學(xué)校在藝術(shù)教育方面盡可能的促進(jìn)營造較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍，以美促智、以美促德，使藝術(shù)教育與智育、德育相輔而行，把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教育的各個領(lǐng)域。本次活動用到的紙漿畫就是以州級課題開展的創(chuàng)造性課堂教學(xué)。<span style="font-size: 18px;">通過紙漿畫學(xué)習(xí)及制作，進(jìn)一步培養(yǎng)了十小學(xué)生多角度發(fā)展，多角度觀察，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力，自主實踐能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">宋宇伊老師美術(shù)課《戲劇臉譜》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">李湞老師美術(shù)課《花地毯》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">王紅霞老師美術(shù)課《春——對稱剪紙》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">創(chuàng)作紙漿畫</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">紙漿畫作品</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)生手工作品</span></p><p class="ql-block"> 在本次活動中為大家呈現(xiàn)了全校學(xué)生手工作品800多件，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力 。</p> 結(jié)束篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"> 通過本次州級重點課題成果展示交流活動，成功地為<span style="font-size: 18px;">各校美術(shù)、書法教師搭建了展示教師才能、鼓勵教師創(chuàng)新、提升學(xué)生動手能力的互相交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。有力地促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)傳承，提升美術(shù)、書法課堂教學(xué)質(zhì)量。也</span>展現(xiàn)了十小人為伊寧市教育發(fā)展“合作共贏”的高格局。</p><p class="ql-block"> 堅信在伊寧市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在伊寧市教育教學(xué)研究室專家的指導(dǎo)下，伊寧市第十小學(xué)緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求，牢牢把握“培根鑄魂守初心、啟智潤心育人才”的教育目標(biāo)，堅持教育與社會實踐相結(jié)合，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，全力推進(jìn)校園文化建設(shè)，精心打造精神文明育人環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，向建黨百年獻(xiàn)禮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字編輯：李湞</p><p class="ql-block">圖片提供：黃萌萌、喬麗、李湞、宋宇伊</p><p class="ql-block">編輯指導(dǎo)：黃萌萌、喬麗</p><p class="ql-block">責(zé)任審核：張巧英</p>