<p class="ql-block"> 有一種成功是用心備課，有一種成功是精心設(shè)計，有一種成功是孜孜不倦，有一種成功是相互成長，為進一步提高道德與法治教學(xué)效率，努力打造高效課堂，沛縣教研室于2021年3月30日在沛縣實驗學(xué)校全面啟動青年教師課堂大比武活動。沛縣教師發(fā)展中心道德與法治教研員李振民主任蒞臨指導(dǎo)，全縣七八九年級道德與法治教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 與會教師積極簽到，認(rèn)真記錄，收獲滿滿，紛紛表示這是一次幫助我們尋找差距，超越自我的珍貴機會。</p> <p class="ql-block"> 各美其美，美美與共，這次大比武課將各教育聯(lián)合體的六位老師的教學(xué)特色淋漓盡致展現(xiàn)出來。六位老師展示的課題為《在品味情感中成長》，以同課異構(gòu)的形式為我們帶來了一頓美味的精神食糧。</p> <p class="ql-block"> 沛縣初級中學(xué)張雪峰老師注重引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，體驗生活中美好情感和負(fù)面情感，通過對比傳遞出情感正能量的必要性，課堂氣氛生動活潑，教師評價語言積極，善于挖掘?qū)W生的優(yōu)點。</p> <p class="ql-block"> 沛縣第五中學(xué)李鑫老師從國家利益和國家安全層面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種情感的意義，用自己深厚的功底和知識儲備以及適時的評價，幫助學(xué)生樹立在生活中傳遞正能量的意識。</p> <p class="ql-block"> 沛縣第三中學(xué)焦景老師注重學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實現(xiàn)，善于組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，對學(xué)生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性，以思維導(dǎo)圖的形式促進了學(xué)生知識的整合。</p> <p class="ql-block"> 沛縣樹人學(xué)校范小雙老師整堂課給人耳目一新的感覺，教學(xué)思路清晰，善于創(chuàng)新，教學(xué)實施以生活中的實例引發(fā)學(xué)生思考討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 沛縣楊屯中學(xué)劉穎聰老師以“疫情”貫穿整堂課，教學(xué)層次豐富，善于激發(fā)學(xué)生情感的升華。在民主、平等、和諧的氣氛中品味各種情感產(chǎn)生的意義，啟發(fā)學(xué)生在生活中傳遞正能量。</p> <p class="ql-block"> 沛縣漢源中學(xué)吳培培老師突出一個“導(dǎo)”，通過導(dǎo)圖讓學(xué)生自己得出正確答案，通過生活點滴實際，與學(xué)生進行了一場真實而有效的互動，引導(dǎo)學(xué)生從自己的角色出發(fā)，聯(lián)系社會生活，明白成長中復(fù)雜的情感體驗。</p> <p class="ql-block"> 最后教師發(fā)展中心教研員李振民對這次大比武從兩個角度進行了點評。他說，第一，同課異構(gòu)課是一節(jié)參賽教師個性魅力的展示 課，是學(xué)校團隊教學(xué)品質(zhì)的表演課，是參賽教師自我超越的洗禮課，是上進教師查標(biāo)對點的方向課。第二，從抓課堂情感教學(xué)、立德樹人的 “痛點”來看，六節(jié)課呈現(xiàn)出六種“美”：沛初中以時事為基點，體現(xiàn)出生活之溫馨美；五中以知識為目標(biāo)，激蕩出國家之力量美；三中以學(xué)練為載體，凸顯人倫之親情美；樹人學(xué)校作為最年輕的教師團隊，以創(chuàng)新的教學(xué)方法彰顯矛盾之溝通美；楊屯中學(xué)注重知識和情感清單，顯現(xiàn)新時代之家國美；漢源中學(xué)從簡明扼要的導(dǎo)圖出發(fā)，彰顯探究之思考美。。。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，一次比武亦是一次成長的機會，提升自己將從反思、對比、研究開始。</p>