<p class="ql-block"> 八年級下冊第三單元主要圍繞孩子們做家務(wù)展開。其中B部分的2b，也就是每個單元的大課文，主旨是關(guān)于兩位家長對孩子們做家務(wù)的不同觀點，一方持支持觀點，一方持反對觀點。昨天在學(xué)完課文之后，由于課堂時間有限，我把本篇文章的第二部分思維導(dǎo)圖留給了五六班的孩子們，孩子們也是第一次接觸這個任務(wù)，今天交上來的部分作品真的非常不錯，看得出孩子們在對文章有了深入理解，并且將自己的想法注入其中，圖文并茂，重點突出，為他們點贊，特此選了幾篇做的出色的作了美篇，希望其他同學(xué)參考學(xué)習(xí)，共同爭取更大進步！</p> <p class="ql-block">8.6寧詩語同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.6班李宜軒同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.6班李一蕾同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.6李穎欣同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.6朱家杰同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.6李默延同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.6嚴子禾同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.6楊嘉怡同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.5馮笑笑同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.5王玥同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.5王瑾同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.5李佳欣同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">8.5邱一嵐同學(xué)作品</p> <p class="ql-block"> 英語閱讀思維導(dǎo)圖教學(xué)已經(jīng)成為近幾年來被公認的效果非常顯著的教學(xué)方式之一，本學(xué)期通過幾次嘗試實踐，發(fā)現(xiàn)孩子們對此很有興趣，對于我本人，也是在學(xué)習(xí)的路上，希望能夠和孩子們一起，在這條道路上走得更遠……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2021.3.31</p>