為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，切實(shí)增強(qiáng)全園師幼的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救能力，也為了使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。泊語灣偉才幼兒園組織全體教師和幼兒在2021年03月31日上午進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練。 地震發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何逃生？？ 為確保演練成功有效地開展，幼兒園前期制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案，組織全園師幼開展了防震減災(zāi)知識教育，并對全園孩子進(jìn)行了安全教育，通過圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險(xiǎn)辦法，做到每位孩子安全記心中。 上午10點(diǎn)26分，黎老師廣播響起急促的模擬地震來臨時(shí)警報(bào)聲。 幼兒在正常的教學(xué)活動，隨著第一聲警報(bào)聲響起，防震疏散演練正式開始。各班老師立即告知幼兒“地震來了，不要慌，保持安靜”，幼兒立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應(yīng)，低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌下安全位置就地避震。 聽到第二聲警報(bào)，疏散演練就開始了。各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，迅速自覺排好隊(duì)，不擁擠，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到操場空曠地帶，班主任老師第一時(shí)間清點(diǎn)班級幼兒人數(shù)，確保不丟下任何一名幼兒。 醫(yī)生姐姐詢問有沒有小朋友受傷。 小朋友們積極配合老師指揮、服從命令、安全撤離到空曠場地，孩子們不忘雙手抱頭，牢記老師叮囑。在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，確定無人員“受傷”并向羅園長報(bào)告。<br><br> 演練結(jié)束后，羅園長對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并向小朋友詢問剛剛發(fā)生了什么事，小朋友們爭先恐后的回答。在全體教師共同努力下，本次地震應(yīng)急救援演練取得了“圓滿成功”，肯定了整個(gè)演練過程的急而不亂，穩(wěn)定有序，演練總時(shí)長用了3分鐘，達(dá)到了預(yù)期的目的，安全無小事，警鐘須常鳴，防患于未然，安全工作一直都是我園狠抓不懈的工作，并提醒小朋友們今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。 通過此次防震疏散演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。