<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，讓各位教師相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，3月30日，我園組織開展了大班組的“青年教師達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)。此次活動(dòng)以鍛煉為目的，讓老師們相互學(xué)習(xí)、切磋，形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動(dòng)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，所有教師認(rèn)真選材，精心準(zhǔn)備教案、教具，并積極主動(dòng)向老教師請(qǐng)教。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)設(shè)計(jì)以《指南》理念為指導(dǎo)，大膽加入了新想法新創(chuàng)意；選材多樣、貼近幼兒生活；形式豐富、趣味性強(qiáng)；游戲化的課堂充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、參與性，促進(jìn)幼兒快樂學(xué)習(xí)，自由探索，真正體現(xiàn)了在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。 </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，教師們面向全體幼兒，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性。</p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)和教師們認(rèn)真聆聽了每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，積極參與評(píng)課與議課，既肯定了青年教師在教學(xué)方法及理念上作出的嘗試與突破，也就活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定的層次性、師幼互動(dòng)的有效性、幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)等多方面與青年教師進(jìn)行了探討與交流，大家暢所欲言、積極討論。授課教師虛心反思、相互學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 這種聽課、評(píng)課、自我反思的互動(dòng)教研模式，為我園青年教師提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉平臺(tái)，讓年青教師受益匪淺，促進(jìn)了幼兒園教學(xué)反思，提高了教師們的教學(xué)能力，促進(jìn)了教師們的專業(yè)化成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 幼兒成長(zhǎng)，教師先行。達(dá)標(biāo)課活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)!相信通過此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心繼續(xù)為幼教工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。愿我們不負(fù)韶華，潛心研修，積蓄力量，乘風(fēng)破浪！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 云南財(cái)經(jīng)大學(xué)幼兒園</p><p class="ql-block"> 2021年3月30日</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 文字、圖片：彭佳</p><p class="ql-block"> 審核：何莉</p>