<p class="ql-block"> 生肖與幼兒的生活密切相關(guān),每個人都有生肖,每年都是生肖年。以大班幼兒來說盡管有些幼兒知道自己的生肖是什么,甚至還知道自己家人的生肖,但他們往往不清楚生肖共有多少種,更不了解生肖和年齡的關(guān)系等一些常識。</p><p class="ql-block"> 十二生肖是中國獨(dú)特的民俗文化之一,流傳已久,我們將在“十二生肖”主題活動中以多種方法和活動形式引導(dǎo)幼兒了解十二生肖的故事、傳說,讓幼兒對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,并且感受積極探索、參與活動的快樂。根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),我們還將開展說說、唱唱、做做、排排和找找等一系列探究實(shí)踐活動,豐富幼兒關(guān)于生肖的常識,激發(fā)幼兒對中華民族傳統(tǒng)文化的喜愛之情。</p> <p class="ql-block"> 看，老師在給我們講十二生肖的由來，知道了十二生肖為什么沒有貓的傳說！</p> <p class="ql-block"> 很久很久以前，玉帝為了給人間定時間，給人類歸屬，決定在人間選拔十二種動物作為生肖，他定好一個日子，這一天，動物們來報(bào)名，就選先到的十二種動物為十二生肖。于是，凡間各動物們展開了一場成為生肖的比賽。因此群獸大會當(dāng)天，老鼠最早，排行最大，接著?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬依次達(dá)到，貓因?yàn)樗瘧杏X起床太遲，等它趕到時，十二種動物已經(jīng)被選定了。叫做十二生肖！</p> <p class="ql-block">說一說</p> <p class="ql-block"> 我們知道了自己的生肖屬相是什么，馬文雪小朋友是屬兔子的，張馨蕊小朋友是屬馬的！馬雅靜和馬麗婷也上來給我們介紹自己的屬相了呢！</p> <p class="ql-block"> 請小朋友練習(xí)一下。</p> <p class="ql-block">排一排</p> <p class="ql-block"> 哇！好多的玩具，先讓我來給生肖們排序入格吧！</p> <p class="ql-block"> 那么多的動物，但十二生肖屬相就這些嘍！</p> <p class="ql-block"> 還學(xué)習(xí)了有關(guān)于十二生肖的兒歌，讓我們唱一唱吧！</p> <p class="ql-block"> 再讓我們一起動動手吧！</p><p class="ql-block">折一折</p> <p class="ql-block">剪一剪</p> <p class="ql-block">看一看</p> <p class="ql-block">找一找</p> <p class="ql-block">兩個小可愛！ (-^〇^-) </p> <p class="ql-block">??我們家里也養(yǎng)了屬相中的一個哦！</p> <p class="ql-block">我的玩具中也有耶！</p> <p class="ql-block">享用龍碗兒喝水。</p> <p class="ql-block"> 還可以做成不同形狀的饃饃，是不是快要流口水啦！</p><p class="ql-block">哈哈！</p> <p class="ql-block"> 這是在給十二生肖搭建房子嗎？</p><p class="ql-block">瞧瞧！小家伙們商議著、探索構(gòu)建起來……</p> <p class="ql-block"> 專有記錄員：特認(rèn)真，用了多少塊圖形搭建正詳細(xì)記著呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生肖寶寶們留影啦！隨后興奮去體育游戲活動了……</p> <p class="ql-block"> 看，我們主題墻展示啦！讓我們睜大小眼睛仔細(xì)看呦！漂亮吧！</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動不僅讓幼兒知道了十二生肖的來歷，還知道了自己及家人的生肖屬相，在一系列活動中不僅鍛煉了幼兒的動手能力，還體會到了集體活動的樂趣，在學(xué)中玩，玩中學(xué)！</p>