<p class="ql-block"> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望與收獲的季節(jié)里，為了充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用，引領(lǐng)全校教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)資源共享，以研促教，以點(diǎn)帶面，使各層面的教師都能夠有自己的收獲，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)這一功效。經(jīng)我校教導(dǎo)處安排，我校美術(shù)組于2021年3月份進(jìn)行了風(fēng)格各異的示范課！</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)我校全體美術(shù)教師積極參加。</p> <p class="ql-block"> 古嬌嬌老師準(zhǔn)備充分，她用生動(dòng)活潑的教學(xué)語(yǔ)言、逐步遞進(jìn)的教學(xué)思路、輕松愜意的師生互動(dòng)為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味的美術(shù)課——《神奇的泡泡》！</p> <p class="ql-block"> 馬良菊老師的美術(shù)繪畫(huà)課則采用了不同的教學(xué)方式來(lái)學(xué)習(xí)《神奇的肥皂畫(huà)》，利用謎語(yǔ)、視頻、游戲等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、激發(fā)學(xué)生對(duì)于課程的想象力，從而與學(xué)生調(diào)換身份，讓學(xué)生成為課堂的主人！</p> <p class="ql-block">王蕾老師用游戲趣味導(dǎo)入新課，很好的抓住了低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，吸引了學(xué)生的注意力，總肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)繪畫(huà)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生肢體的靈活性，使學(xué)生的綜合能力得到提高。</p> <p class="ql-block"> 楊麗老師在教學(xué)中重點(diǎn)讓孩子感受生活美，藝術(shù)美。巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，力求培養(yǎng)孩子健康的審美情趣和良好的品德意志。</p><p class="ql-block"> 美術(shù)是一種藝術(shù)，是一種精美的繪畫(huà)藝術(shù)可以讓人感受無(wú)窮的樂(lè)趣。幼兒園的孩子正處于"模仿"的關(guān)鍵期，繪畫(huà)可增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)思維能力，左右腦開(kāi)發(fā)能力，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)麗景老師言語(yǔ)溫柔，學(xué)生彬彬有禮，課堂氣氛活躍，學(xué)生在時(shí)老師的引導(dǎo)下，逐步認(rèn)識(shí)了中外多彩的窗戶(hù)，學(xué)生們積極發(fā)言，說(shuō)出自己心中的想法，讓本節(jié)美術(shù)課充滿(mǎn)了同學(xué)們的奇思妙想。帶動(dòng)了大家生活和自然奧秘的探究。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課后，全體美術(shù)組教師針對(duì)本次的美術(shù)示范課展開(kāi)研討，每一位老師都表示受益匪淺，表示教師要轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為首要目標(biāo)！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">監(jiān)制：張軍偉</p><p class="ql-block">編輯：時(shí)麗景</p><p class="ql-block">部門(mén)：美術(shù)組</p><p class="ql-block"><br></p>