禹州“二模”物理分析備考會(huì)

靳

凝心聚匯成合力，交流精準(zhǔn)找支點(diǎn)，為了更好總結(jié)禹州“二模”經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)掌握中招導(dǎo)向，2021年3月30日上午，在禹州一高九思樓東南報(bào)告廳，召開全市九年級(jí)物理老師禹州二模物理分析會(huì)，會(huì)議由禹州教研室靳運(yùn)峰老師主持。 靳老師首先公布了禹州二模的總體情況，將禹州一模和禹州二模進(jìn)行了對(duì)比，對(duì)成績穩(wěn)定的禹州一高初中部、夏都雙語學(xué)校，第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校、啟航教育集團(tuán)藥城路學(xué)校、鴻暢李樓學(xué)校、花石雙語學(xué)校提出了表揚(yáng)！ 首先韓城中心學(xué)校的郭新峰老師對(duì)填空題第1、2、3題進(jìn)行了整體得分分析，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際分析了學(xué)生失分原因和復(fù)習(xí)建議！ 夏都雙語學(xué)校的侯季青老師對(duì)填空題4、5、6題進(jìn)行了分析，并和大家分享了夏都雙語學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生成績的取得與老師的辛勤付出密不可分的！ 選擇題雖然是客觀題，但夏都學(xué)校的賈俊歌老師卻相當(dāng)用心的進(jìn)行了精準(zhǔn)的分析，指出：抓基礎(chǔ)，抓細(xì)節(jié)，才是重中之重！ 潁川中心學(xué)校的王建老師對(duì)作圖題中學(xué)生存在的問題進(jìn)行了分析，對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的受力分析提出了很好的建議 實(shí)驗(yàn)探究題中招所占比例較大，學(xué)生也容易得分，但也容易失分，“探究凸透鏡成像規(guī)律”，是光學(xué)的重要實(shí)驗(yàn)，花石中心學(xué)校的王曉雅老師從第17題每一個(gè)空進(jìn)行分析，指出學(xué)生的錯(cuò)誤之處，并進(jìn)行了成績分析和今后的教學(xué)建議！ 測量物塊的密度是學(xué)生需要掌握的實(shí)驗(yàn)之一，淺井中心學(xué)校的盧曉博老師，特別是用特殊方法測密度感到困難，失分較多，盧老師通過出示學(xué)生答題卡逐步分析學(xué)生失分原因，并提出了應(yīng)對(duì)措施！ 夏都中心學(xué)校李金克老師出示試題回放后，首先進(jìn)行了質(zhì)量分析，從各個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了橫向和縱向?qū)Ρ取y量小燈泡的電功率，特別是用特殊方法測量小燈泡電功率學(xué)生普遍感到困難，建議可以在處理《基礎(chǔ)訓(xùn)練》時(shí)進(jìn)行精講多練！要讓學(xué)生明白電學(xué)實(shí)驗(yàn)考什么？讓學(xué)生明白電學(xué)實(shí)驗(yàn)怎么考？結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)！ 綜合應(yīng)用題分值高，考察面廣，綜合性強(qiáng)，并且多與生活實(shí)際相聯(lián)系，鴻暢中心學(xué)校王英老師首先對(duì)20題進(jìn)行了考情分析和學(xué)生做題情況分析，并展示了一部分優(yōu)秀學(xué)生的圖片 來自東區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的崔村曉老師在分析綜合應(yīng)用題第21題時(shí)，首先對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行了整體分析，出示了一些學(xué)生的答題試卷，對(duì)學(xué)生答題情況具體分析，并進(jìn)行了歸納總結(jié)，有的放矢！并提出了今后物理綜合應(yīng)用題教學(xué)的合理化建議！ 一高初中部的田朝東老師對(duì)整張?jiān)嚲淼幕厩闆r、試卷知識(shí)結(jié)構(gòu)、各小題平均分和難度進(jìn)行了分析，又對(duì)試卷中的典型試題進(jìn)行了分析，最后又總結(jié)了學(xué)生考試出現(xiàn)的問題。 最后靳運(yùn)峰老師對(duì)本次分析會(huì)做總結(jié)，對(duì)負(fù)責(zé)分析老師的辛勤付出表示感謝！希望與會(huì)老師們結(jié)合本次分析會(huì)和學(xué)校實(shí)際，制定適合自己的復(fù)習(xí)措施，找準(zhǔn)中招方向，力爭中招取得優(yōu)異的成績！