<p class="ql-block" style="text-align: center;">陽春三月初滿枝迎春新花棲木</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天留片片白云風(fēng)上住</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩童推門去又放紙鳶笑聲滿路</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">手中長線沒入天盡處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">誰人悄約時(shí)恰得一片桃華滿目</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">手邊流云與落英相逐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">河水橋下淌風(fēng)倚柳青岸上住</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鳥兒繞紙鳶 聲聲訴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來百草開盈香滿袖萬物蘇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蟲鳴和著歡笑 心事舒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來暖陽復(fù) 相攜去 踏青處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陌上花開滿路 香入土</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來有歸人 馬踏淺草聲催促</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春有期歸有日 今歸途</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來生情愫 春剛復(fù) 情入骨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">借縷東風(fēng)互訴 相愛慕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">誰人悄約時(shí)恰得一片桃華滿目</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">手邊流云與落英相逐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">河水橋下淌風(fēng)倚柳青岸上住</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鳥兒繞紙鳶 聲聲訴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來百草開盈香滿袖萬物蘇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蟲鳴和著歡笑 心事舒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來暖陽復(fù) 相攜去 踏青處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陌上花開滿路 香入土</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來有歸人 馬踏淺草聲催促</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春有期歸有日 今歸途</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三月來生情愫 春剛復(fù) 情入骨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">借縷東風(fēng)互訴 相愛慕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陽春三月初 正是人間好花簇簇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人逢此景歡喜由心處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陽春三月來 自有生命破塵土</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">送來希望事 好運(yùn)出</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《青陽》是漢代樂府詩，作者佚名。青陽指春天，這是為了祭祀春天而作的詩歌。青陽開動(dòng)，根荄以遂，膏潤并愛，跂行畢逮。霆聲發(fā)榮，壧處傾聽，枯槁復(fù)產(chǎn)，乃成厥命。眾庶熙熙，施及夭胎，群生啿啿，惟春之祺。</p> <p class="ql-block">春天來了，小草開始生根發(fā)芽。春天的雨露滋潤萬物，一切動(dòng)植物都得到了雨露的覆蔽。春雷陣陣，聽到春雷的聲響后，蟄伏在巖洞里的動(dòng)物無不歡欣，隨之而起，結(jié)束了漫長的冬眠，開始了春天新的生活。冬天枯萎了的草木也都生出了萌芽，一切生命在春的季候里都得以成長。春天萬物和樂，春天的恩澤廣及尚未出生和成長的生命。萬物繁殖眾多，都是因?yàn)槭艿搅舜禾斓母Ｓ印?lt;/p> <p class="ql-block">“青陽”是春天的代名詞，寓意生機(jī)勃勃蒸蒸日上?！扒嚓枴?猶清揚(yáng)，謂眉目清秀。還專指青春年少的面容。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們以“青陽”命名文學(xué)社，希望我們的青少年能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)青少年特有的風(fēng)采、擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)更多的青少年朝氣蓬勃蒸蒸日上。</p> <p class="ql-block">《青陽》半月刊征稿啟事為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生享受快樂閱讀，盡顯才情，用稚嫩的文學(xué)之筆勾勒宏偉藍(lán)圖。經(jīng)研究決定，成立東平明湖中學(xué)初中部“青陽”文學(xué)社，同時(shí)啟動(dòng)《青陽》半月刊的征稿啟事。在為學(xué)生提供另一個(gè)展示和鍛煉自己平臺(tái)的同時(shí)，以點(diǎn)帶面，影響全校師生，以達(dá)到全面育人的效果?！肚嚓枴肥前殡S“青陽”文學(xué)社而生的?？瑸閮蓚€(gè)星期出版一次的半月刊。第一版為“新聞紀(jì)實(shí)”，記錄初中部最新時(shí)事以及教師、家長對學(xué)生的殷切期望；第二版為“文蘊(yùn)千秋”，挑選初中部各年級近兩周作文、周記里面寫得好的文章，精心修改之后刊登；第三版為“七彩華章”，面向全體初中部師生，選登大家有感而發(fā)的散文、隨筆、詩歌、小說之類記錄靈感的精品小文；第四版“芳華綻放”專門為文學(xué)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第一次活動(dòng)，本來準(zhǔn)備了三個(gè)環(huán)節(jié)，《頌春》交流展示，競聘社長、總編和首席記者，習(xí)作交流。結(jié)果大家的展示異常精彩，沒舍得打斷大家。因此只完成了前兩個(gè)環(huán)節(jié)。最重要的習(xí)作交流展示只能課下完成了，好在咱有認(rèn)真負(fù)責(zé)的美女老師在。何智敏、徐春麗、李青云、陳倩！因?yàn)槟銈儍A情的付出，孩子們?nèi)松鷮⒁驗(yàn)槟銈兌泳剩?lt;/span></p> <p class="ql-block">小主持人——張邦達(dá)、孫云晴，雖然臨時(shí)受命，但大氣十足，有條不紊，整個(gè)流程下來游刃有余！</p> <p class="ql-block">《春天的花卉開》來自七年級八班陳振寧的課件展示 ，她尋遍了校園的角角落落，找到了她眼中的春天。 </p> <p class="ql-block">春天是有腳步的，她是一點(diǎn)點(diǎn)一步步向我們走來，然后在我們面前展示繁花似錦的。五班的侯艷慧同學(xué)用課件《春天的腳步》給我們展示了她細(xì)致入微的觀察。</p> <p class="ql-block">《生命的春天》詩歌朗誦，來自七年級七班吳紀(jì)瑤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《春天的微笑》課件展示，來自七年級二班的史正琪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《春天的旋律》課件展示，來自七年級二班李笑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《春天的腳步》詩歌朗誦，來自七年級七班董詩榮。</p> <p class="ql-block">《春日青》課件展示，來自七年級三班的王天瑜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《迎春》詩歌朗誦，來自七年級三班的尹恩熙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《茉莉花》古箏演奏，來自七年級六班趙晗羽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《春三月》集體朗誦，來自七年級四班的鄭洋、孫云晴、盧藝銘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">七年級七班李冰冰同學(xué)給我們帶來 《春的足跡》個(gè)人朗誦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《為春天寫詩》詩歌朗誦 ，來自七年級六班的郭樂涵、 孟之鑫 、張夢悅。</p> <p class="ql-block">《踏進(jìn)春天的門檻》詩歌朗誦，來自七年級五班的王俊豪。</p> <p class="ql-block">《春花復(fù)春花》課件展示，七年級五班的張邦達(dá)給我們介紹了常見的春花以及相關(guān)的古詩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《眼中的春天》詩歌朗誦，來自七年級六班的張若涵、李衍慧。</p> <p class="ql-block">七年級八班劉俞坤同學(xué)帶來的詩歌朗誦《希望的春天》。</p> <p class="ql-block">一個(gè)半小時(shí)，很快就過去了，同學(xué)們意猶未盡。真的真的很出乎意料，參加文學(xué)社的你們，里面有好多內(nèi)秀的孩子。真的沒有想到你們能如此認(rèn)真地準(zhǔn)備，會(huì)有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)。雖然我們不盡完美，但是能夠勇于挑戰(zhàn)自我，你們已經(jīng)離最好的自己前進(jìn)了一大步！為你們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block">由于準(zhǔn)備競聘的同學(xué)不多，史正琪同學(xué)，劉俞坤同學(xué)不戰(zhàn)而勝！</p> <p class="ql-block">下次活動(dòng)，我們文學(xué)社和大閱讀結(jié)合，舉行《三國故事會(huì)》。閱讀《三國演義》的時(shí)候，找你喜歡的人物，尋你恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，構(gòu)思你最精彩的故事。期待你們更好的表現(xiàn)。加油！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文學(xué)社是你們夢想啟航的地方</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">無論你們是想提高作文水平</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">還是提高交際能力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只要你們認(rèn)真對待</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">真心付出，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你們一定能夢想成真</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">借用《春三月》里的歌詞：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陽春三月初 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">正是人間好花簇簇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人逢此景歡喜由心處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陽春三月來</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 自有生命破塵土</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">送來希望事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 好運(yùn)出</p><p class="ql-block"><br></p>