再見國培，是終點亦是新的起點

老唐的糖不咋甜

越西縣2019年“國培計劃”送教下鄉(xiāng)培訓項目小學數學送教1組2班第4次集中培訓第四天 在胡永勤老師的主持下，今天的培訓正式開始了。 課例展示、角色體驗 胡永勤老師代表業(yè)務組做了總結發(fā)言 參訓代表發(fā)言 最后，縣教師進修校馬定紅副校長就“國培計劃”項目做了總結發(fā)言，并給獲獎老師頒發(fā)了獎品！ 學員才藝展示 為期兩年四次集中培訓的“國培計劃”到今天為止終于圓滿結束了！送教2班的學員們收獲滿滿卻又感慨頗多！ 學員心得 2班12組易俊很榮幸再次參加了國培“送教下鄉(xiāng)“活動，今天三位老師為我們展示了片段教學的案例，讓我又有了很大的收獲，比如吳開麗老師展示的推理導入應用動畫人物，活潑有趣，語言親切生動，條理清晰，目的明確。聆聽了三位老師的教學展示像是為我打開了一扇嶄新的大門，指引了我今后努力的方向。之后各小組帶來了精彩的才藝展示，最后由為我們培訓的業(yè)務組老師和參訓老師代表發(fā)言，總結了為期兩年的國培給我們帶來的改變與收獲，讓我們獲得了歡笑與感動，真的感謝此次國培計劃。 馬拖鄉(xiāng)柏聯(lián)小學沙馬里哈本次培訓，收獲很多，內容豐富多彩，教師們都積極參與了各項活動。一，早上的三位老師的演說，講解都很精彩，在他們三個小組成員的共同努力，設計之下，三堂課的教學設計，板書，組織語言能力及教學安排都很成功，我們其他小組也精心組織設計了，都很值得想互學習的地方很多。二，各個小組匯報表演中，老中青年教師都付出了努力，朗誦，唱歌，舞蹈……發(fā)揮了各自特長，各小組成員特長都不一樣，但各組成員努力之下，一邊學習，一邊排練，短短時間內展演出很好的效果了。三，領導和工作人員們的精心安排和關心下，總結出了本次培訓的成功，學員代表的發(fā)言中體現了本次培訓的收獲，本人也在培訓中獲得教學有用的經驗，知識，方法。今后有這樣的機會我會更加珍惜。 12小組徐建龍“國培計劃”送教下鄉(xiāng)第4次集中培訓圓滿結束，這次培訓的方式很新穎，使我收獲頗豐，受益匪淺。在小組的幫助下，通過教學困惑專題研討，使我解決了多年來在教學中的困惑。創(chuàng)新的情景參與式培訓給我?guī)砹饲楦械难蘸途竦南硎埽屛腋惺苤滤汲?、新理念的激蕩，各小組用精彩的案例和精湛的理論闡述，使我對教育與新課程又有了一個新的認識。特別是各小組團結合作的精神深深的感染了我。學無止境，活到老學到老。這句話對于我來說，是一直受用的。從這次培訓中我學習到了很多，也感悟到了很多。在教學中，要學會傾聽，要學會與學生做朋友。這些都是我不足的地方，在以后的教學中，我會更加的努力。希望今后還能參加這樣高質量的培訓，今后的教學中我會不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，使自己成長。 2班12組陳賢嵐時間過的可真快啊！我們?yōu)槠趦赡甑膰嘁怖狭酸∧?，在今天，我認真聆聽了三位老師的片段展示課，她們的優(yōu)秀使我明白了自己的不足之處，讓我受益頗多。就像吳老師所說，我們要不斷反思并且在反思中成長，使其在學習中取其精華，以此提高提高教學質量。其實每一筆經歷都是財富，我們要互相努力，共同進步，唯有不不斷的學習，才能讓自己成為想要成為的人。在這里我很感謝國培，國培陪我成長，讓我學到老活到老，今天培訓的結束預示著明天新的開始，加油！ 13小組韓夢今天是國培的最后一天，在課例展示環(huán)節(jié)中，三位老師都展示出了自己的教學風采，讓我深刻體會到作為一名老師，不僅僅需要深厚的知識底蘊，還要將知識用恰當的教學方法傳授給學生，教給學生學習的方法。為期兩年的國培，在這里落下帷幕，每一次學習經歷，都讓我成長，在今后的工作中還需要更加努力，積累經驗，彌補自身的不足，為教育事業(yè)出一份力！ 曲可地小學馮露為期二年的國培，轉眼間已經落幕了，在這次培訓過程中，讓我感受到了老師們的團結力量，每個小組都精心準備了自己的節(jié)目，充分的展示老師們的才能。這次培訓不但全面，而且細致，如:王老師對情境活動精彩解讀和分析，讓老師發(fā)揮各自的潛能呈現精彩的回報演講、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經驗之談。培訓雖然很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。通過這次培訓，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師不僅不能丟掉專業(yè)，更要進一步的加強自己的專業(yè)技能，緊記“認真只是合格，用心才能優(yōu)秀”的原則努力做好每一件事，在工作中尋找自己的幸福感，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值。 河東鄉(xiāng)中心校楊代明今天早上的課例展示，可謂精彩紛呈。吳老師的《推理》課例，從導入到新授，緊緊抓住孩子的年齡特征，用孩子感興趣的方式導入，極大地提升了孩子的學習興趣；何老師的《十幾減九》片段展示，注重培養(yǎng)了孩子小組合作，自主探索能力的培養(yǎng)；蘇老師的《圓錐的體積》以小組合作實驗的方式，讓孩子在探索中發(fā)現規(guī)律，在探索中形成知識體系，也充分體現了“以學生為主體，教師為引導者”的教育理念。三位老師的教學片段展示，使我受益匪淺，從她們身上我看到越西教育后繼有人，越西教育在全體教育工作者的努力下來，將會蒸蒸日上。 馬古洛為期兩年的國培今天就結束了，通過這次國培我收獲了不少，總共培訓了四次，每次都有不一樣的收獲。從領導、專家及同行們的身上都看到了不一樣的優(yōu)點，每個老師都有不少優(yōu)秀的地方，我們老師不僅僅教書育人，我們老師是人類靈魂的工程師，要學會教書育人的同時也要學會豐富多彩的人生，這樣對學生才會有感染力。今天的培訓讓我有些難舍和感動。從今天早上的角色體驗、課例展示看出每個老師都是精心準備了他們的展示課，雖然只是短短十幾分鐘，但是老師們下來花了很大的功夫的，從今天展示片段看出三位老師的教學方式和語言的表達能力，他們三個的教學方法有很多地方值得我學習。坐在下面扮演學生的老師們也特別配合。這一次不僅僅是培訓，最值得我感動的是我們的老師們很團結，早上最后小組節(jié)目表演中看到了一種團結的力量，每個小組都精心準備節(jié)目，提前排量，都在積極的參與節(jié)目。然后我也看到了我們老師的多才多藝，能歌善舞，我們老師能說會唱，我們老師就應該這樣，把快樂和輕松帶個同學，學習成績不好的可以學其他藝術專業(yè)類的，我們不僅僅要求同學好好學習，更應該要求同學們對生活積極樂觀，輕松學習，健康成長！從他們身上我看到了真正的老師是該怎樣面對學生和教育教學活動。最后我希望今天的學習我能學以致用，也希望以后得教學工作中能夠把今天老師們身上看到的優(yōu)點都學到我的教學工作中，向今天優(yōu)秀的老師們學習，希望國培讓我進步，讓我成長，在兩年的國培交流、學習中我們能有所收獲。  二班14組      吉呷阿沙轉眼間學習以接近尾聲，經過本次培訓學習，讓我對教育的方式方法有了新的認識，認識了自己的不足，也明確了今后的改進方向。并且改變著我的學習方式。學生的合作、交流、探索、操作的能力對學習來說是最重要的能力。同時也對我各方能力有了很大提高，特別是對教學困惑的解決，現在已不只停留在課堂的授課上。對于我管理班級也有了很大的幫助，使我在觀念上有了很大的改變。使我認識到作為一名教師應積極主動吸納其他老師更好更合適的教學以及管理方法，在這短短的培訓中我收獲頗多。                               2班14組 吉合小兵通過3月28日至31日的國培學習，從趙局長的講話中體會到教育確實應該回歸本質就是提高教學質量。通過培訓迅速提高自身的知識技能、業(yè)務素質和實踐能力。向好的老師學習、共同進步。從王英老師處學到教學需要用心，在教學中善于發(fā)現問題、思考問題、處理問題才能提高教學質量。深有感觸的是王英老師提到的教師應該備什么上什么，上什么備什么。教無定法，也從授課和展示的老師身上學到更好的教學方法和教學經驗，切入點不同，教學方法也不同，真的是受益匪淺，終身受益！