<p class="ql-block">三月的校園，春暖花開，草長鶯飛，空氣中彌漫著丁香花開的味道；書聲瑯瑯，歡聲笑語，處處洋溢著青春的朝氣與活力。為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長，和政縣第一中學(xué)于3月30至4月1號期間舉行八年級組英語優(yōu)質(zhì)課競賽，共有六位教師相繼進(jìn)行展示，節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，堂堂有特色，她們更是通過課文內(nèi)容發(fā)掘其深刻的教育意義，做到德育與教學(xué)同步。</p> <p class="ql-block">英語優(yōu)質(zhì)課競賽活動安排表</p> <p class="ql-block">聽課一角</p> <p class="ql-block">楊梅老師緊扣教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的、貼近學(xué)生生活的情境，引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的生活和體驗(yàn)中出發(fā)去觀察、分析和解決問題；整節(jié)課程聽說結(jié)合，注重語言的輸出與應(yīng)用，學(xué)生的語言組織能力和協(xié)作學(xué)習(xí)能力得到有效鍛煉。</p> <p class="ql-block">王顏潔老師從英語課堂的活動觀出發(fā)，充分利用多媒體技術(shù)手段，創(chuàng)造性地將語言知識融于形式多樣的交流活動中，讓學(xué)生親身體驗(yàn)語言、運(yùn)用語言，在玩中學(xué)，以達(dá)到學(xué)以致用、融匯貫通的目的，整個(gè)課堂融知識性與趣味性為一體，學(xué)生參與度較高。</p> <p class="ql-block">高春霞老師以“我們來找茬”這樣一個(gè)趣味小游戲帶領(lǐng)學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生建立起新舊知識間的聯(lián)系，以便“溫故而知新”，在整個(gè)教學(xué)過程中始終以贊賞和鼓勵為主，極大地提升了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和信心。</p> <p class="ql-block">李亮梅老師以新課程理念為指導(dǎo)，采用任務(wù)型教學(xué)法，教學(xué)活動由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，她鼓勵學(xué)生勇敢地站起來表達(dá)，同學(xué)們紛紛舉手，踴躍上臺展現(xiàn)自我，課堂氣氛活躍，師生全?面互動的教?學(xué)模式生動?地詮釋了以?學(xué)生為主體?的先進(jìn)教學(xué)?理念。</p> <p class="ql-block">在陳海妍老師的優(yōu)質(zhì)課中，用流行音樂（Trouble is a friend）導(dǎo)入本節(jié)課主題，利用動圖吸引學(xué)生注意力引入本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，課件制作很精美，講課過程中激情飽滿，善于引導(dǎo)學(xué)生，師生互動效果非常好！</p> <p class="ql-block">張曉娟老師立足于教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，注重知識的拓展延伸和、舉一反三，幫助學(xué)生建立起系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，整個(gè)課堂理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合，既是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，也是思想的引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，六位教師風(fēng)格迥異、各具亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)為我們提供了新的思路和啟示，此次優(yōu)質(zhì)課大賽圓滿結(jié)束，但同課異構(gòu)，我們永遠(yuǎn)在路上。</p> <p class="ql-block">審核：牟懷麗</p><p class="ql-block">攝影：羊蘭 周海穎 胡曉雯</p><p class="ql-block">編輯：羊蘭 周海穎 胡曉雯</p><p class="ql-block"><br></p>