<p class="ql-block"> 本學(xué)期，因?qū)W校圖書館共讀書目已經(jīng)讀完，所以，在開(kāi)學(xué)第二周我就計(jì)劃上一節(jié)好書推薦課，希望借此給孩子們推薦一些適合他們讀的書，然后讓他們自己去互相借閱?？蓻](méi)料到的是：學(xué)生們的表現(xiàn)并不是很好，整節(jié)課都是我一個(gè)人在說(shuō)，效果不是很好。當(dāng)時(shí)我就說(shuō)：“那就再留兩周時(shí)間，希望大家精心準(zhǔn)備，我們?cè)趦芍芎蟮耐粫r(shí)間，也就是3月31日再上一節(jié)?！焙⒆觽円矟M口答應(yīng)了。</p><p class="ql-block"> 終于，今天下午我們?nèi)缂s成功的召開(kāi)了我們的第二次好書推薦會(huì)。</p> <p class="ql-block">課前，小組激烈的討論組著推薦代表進(jìn)行介紹</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)槭堑诙握匍_(kāi)，又考慮到六年級(jí)的孩子了，還經(jīng)常上了計(jì)算機(jī)課，所以我就鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用課件介紹。當(dāng)時(shí)孩子們剛一聽(tīng)到“課件”兩個(gè)字，教室里就炸開(kāi)了鍋，但在我的一番介紹和簡(jiǎn)單講解后，孩子就欣然接受，準(zhǔn)備嘗試了。</p><p class="ql-block"> 這不，今天下午竟然有四個(gè)組做了課件，看來(lái)孩子們的潛力真是不容小覷?。?lt;/p> <p class="ql-block">張茜貽小組，推薦的是《草原小鎮(zhèn)》</p> <p class="ql-block">徐恩哲小組推薦的是《神秘島》</p> <p class="ql-block">趙晨奧小組推薦的是《西游記》</p> <p class="ql-block">張雅棟小組推薦的是《水滸傳》，雖沒(méi)有課件，但脫稿說(shuō)的也非常好</p> <p class="ql-block">閆可怡小組推薦的是《我也能考100分》</p> <p class="ql-block">胡金豪小組推薦的是《小王子》</p> <p class="ql-block">石恒瑄小組推薦的是《童年》</p> <p class="ql-block"> 很快，一節(jié)課下課了，在孩子們略顯稚嫩而有又富有童趣的語(yǔ)言中，我看到了孩子們的那份認(rèn)真和用心，也看到了他們的團(tuán)隊(duì)合作力。在這節(jié)課上，孩子們不僅遇見(jiàn)了更多的好書，也鍛煉了自己的能力。雖是第一次，并不是很完美，但我覺(jué)得孩子們今天的表現(xiàn)真的非常好！今后，要盡可能多地進(jìn)行這樣的活動(dòng)！</p>